成功训练计划七年级历史—人教实验(下)

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,中小学教辅,七年级,其他科目,

作者: 刘增利 主编

出 版 社: 北京教育出版社

出版时间: 2009-1-1字数:版次: 3页数: 100印刷时间:开本: 大16开印次:纸张:I S B N : 9787530354988包装: 平装编辑推荐

计划领先,成功领先。

成功公式:计划+方法+习惯+悟性=成功

知识点聚焦课内巩固中考再现课标前瞻

万向思维,责任高于一切。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。万向思维,培养学子,全球视野。

内容简介

本书针对课本中的每节内容,进行跟踪性训练。让历史“活”起来、使历史的学习充满兴趣、让学生在探究历史问题中提升能力,是本书的特点和编写宗旨。本书除让学生在形式新颖、多变的训练中掌握课本中所有的知识点外,更重要的是精心设置了各种具有趣味性、前瞻性和拓展性、与现实有着紧密联系的试题,紧跟新课标对学生创新能力、应用能力等的要求,力求为初中学生的历史学习打开另一片天地。

本单元目标训练计划表:提供标准练习时间,引导学生进行练后反思,明确练习目的,调控训练方式,练有所思练有所得。

历史小知识:本部分为与每课所学内容有关的历史小故事,在编写中注重了语言的生动性,力求融趣味性和知识性为一体,既拉近学生与历史的距离,又让学生在回答问题中强化对历史的认识。

STEP 1:本部分分列了每课中所有的知识点,属于对课本内容的归纳性训练。

STEP 2:本部分属于对每课内容的强化性训练,题型丰富、灵活,并贯彻了新课标对学生综合能力培养的精神,着重添加了对学生综合能力考查的试题。

STEP 3:提前触摸中考,及时了解中考的新动态,把握学习方向。

STEP 4:本部分所设题型新颖,以今溯古,拉近了历史的距离;并适当打破学科界线,前瞻新课标,拓展学生思维。

智力体操:在猜成语中轻松学历史,亦趣亦乐。

目录

第一单元 繁荣与开放的社会

第1章 繁盛怀时的隋朝

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第2课 “贞观之治”

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第3课 “开元盛世”

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第4课 科举制的创立

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第5课 “和同为一家”

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第6课 对外友好往为

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第7课 辉煌的隋唐文化(一)

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第8课 辉煌的隋唐文化(二)

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展

第9课 民族政权并立的时代

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第10课 经济重心的南移

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第11课 万千气象的宋代社会风貌

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

第13课 灿烂的宋元文化(一)

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

……

第二学期期中测试卷

第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

第二学期期末测试卷

参考答案

 
 
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