成功训练计划七年级数学—北师大(下)
分类: 图书,中小学教辅,七年级,数学,
作者： 刘增利 主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 3页数： 124印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787530353547包装： 平装编辑推荐
计划领先，成功领先。
成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功
基础知识能力拓展能力竞赛答案提示
万向思维，责任高于一切。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
万向思维，培养学子，全球视野。
内容简介
首要特点——适合：练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步，遵循学习规律对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段进行设计，三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。
主要特点——超效：练习目标明确，注重诱思，章前制订计划表，节前说明知识点。练习层次清晰，注重呼应，第一步练习提炼本节知识点，深化概念：第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习：第三步练习中再现要点练习强化重点，攻坚创新练习适度拔高思维。
深层特点——精到：题型精巧，选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨，练习页中对难题进行小提示，引发思路，自我提高。
突出特点——创新：题例新颖，选题注重课改新题型和中考新题型，原创热点知识问题：版面清新，注重文本与学生的互动，为练习和思维提供广阔的空间。
目录
第一章 整式的运算
本章目标训练计划表
1.1 整式
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.2 整式的加减
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.3 同底数幂的乘法
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.4 幂的乘方与积的乘方
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.5 同底数幂的除法
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.6 整式的乘法
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.7 平方差公式
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.8 完全平方公式
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
1.9 整式的除法
STEP1 跟进课堂领悟知识真谛
STEP2 循题渐进掌握解题技法
STEP3 适时回顾完善学习品质
本章综合检测
第二章 平行线与相交线
本章目标训练计划表
2.1 余角与补角
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾-完善学习品质
2.2 探索直线平行的条件
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
2.3 平行线的特征
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
2.4 用尺规作线段和角
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
本章综合检测
第三章 生活中的数据
本章目标训练计划表
3.1 认识百万分之一
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
3.2 近似数和有效数字
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
3.3 世界新生儿图
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
本章综合检测
第四章 概率
本章目标训练计划表
4.1 游戏公平吗
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
4.2 摸到红球的概率
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
STEP3适时回顾完善学习品质
4.3 停留在黑砖上的概率
STEPl跟进课堂领悟知识真谛
STEP2循题渐进掌握解题技法
……
期中检测
第五章 三角形
第六章 变量之间的关系
第七章 生活中的轴对称
期末检测
参考答案