培养了不起的孩子（2CD）（附儿童音乐作品详解）
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碟 片 数：2
介质：CD
I S R C ：9787880716481
曲目
DISC ONE 童年情景01 陌生的国家与人民02 怪话03 捉迷藏04 乞求的孩子05 满足06 重大事件07 梦幻曲08 炉边09 骑竹马的骑士10 作认真状11 恐吓12 宝宝睡着了13 诗人如是说A小调钢琴协奏曲14 第一乐章：深情的快板15 第二乐章：间奏曲，优美的行板16 第三乐章：活泼的快板17 梦幻曲DISC TWO 普罗科菲耶夫：彼得与狼 圣桑：动物狂欢节22 序奏及狮王的行进23 公鸡和母鸡24 野马25 乌龟26 大象27 袋鼠28 水族馆29 长耳人30 林中杜鹃31 大鸟笼32 钢琴家33 化石34 天鹅35 终曲
内容提要
圣桑的《动物狂欢节》中的音乐能够帮助孩子们领会掌握一些最基本的常识性信息跳舞的大象、慢慢悠悠的乌龟这些音乐由模拟出来的形象更是能极大的拓展孩子的想象力。《彼得与狼》更是被无数次的改编成为儿童木偶剧和舞台剧，被誉为“儿童音乐圣经”。《童年情景》则是在舒缓的音乐中培养孩子对于音乐情景的理解，有助于提高孩子的EQ指数。这些作品中蕴涵着积极向上的音乐内容，能引导孩子在遇到困难时该怎样处理，面对考验时该如何应对，其音乐所渲染的那种顽强不屈、积极乐观的浓烈氛围对正处于人格塑造期的孩子来说绝对是必不可少也是最有效的。
编辑推荐
三部音乐童话，世界教育组织认证的儿童多元智力开发最有效途径。中国儿童早期教育工程。胎教音乐适合0-3岁宝宝。
支撑多元智力的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域或知识范畴相联系的八种智能。这八种智能分别是语言智能、音乐智能、人际智能和自然观察智能、视觉空间智能、身体运动智能、自我认识智能、人际智能和自然观察智能。教育的起点不在于儿童原先有多么聪明，而在于后天怎样使儿童变得聪明、在哪些方面聪明。
——哈佛大学教育研究生院，加德纳教授《心智的结构》
三部神奇的音乐童话通过其积极向上的内涵，优美动听的旋律，色彩丰富的表达，以及无比广阔物内容拓展范畴同时对孩子的八种智能产生有效的促进作用，最大限度地调动孩子各个方面的能力，让孩子更全面的发展。而这种更加全面的教育很显然能让他们在长大后更具竞争力。
——日本儿童教育研究协会
基本信息
文音进字：（2004）274号语言：null国权进字：50-2000-810号地区：欧美
