建筑钢笔画---夏克粱建筑写生体验
分类: 图书,艺术,建筑艺术,
作者: 夏克梁 著
出 版 社: 辽宁美术出版社
出版时间: 2009-1-1字数: 50000版次: 1页数: 168印刷时间: 2009/01/01开本: 大16开印次: 1纸张: 铜版纸I S B N : 9787531441793包装: 平装内容简介
笔是大家所熟悉的书写工具,因工具普及、使用简单、绘制方便、笔调清劲、轮廓分明等特点,是画家和设计师青睐的绘画工具。钢笔可以随时练习、写生、记录,具有其他绘画工具难以与之相媲美的表达特点。所表达的画面具有独特的艺术魅力,逐渐被大家认可。徒手钢笔画作为造型基础课程之一,在建筑、环艺专业中的训练和课程的开设已是越来越普及。它是衡量一个学生综合能力高低的重要标准之一,也是学生学习期间必须要掌握的一项技能。
建筑钢笔写生作为学习建筑钢笔画的一部分重要内容,首先对训练学生的观察能力具有一定的作用。其次,通过写生训练还能培养学生的画面表现技巧,对后续能够迅速、准确地表达构思是十分有益的;再者,长期的写生训练能提高学生的审美情趣,为将来能够完成一件优秀的设计作品或.幅优秀的建筑画储备条件。
作者简介
夏克梁,现为中国美术学院艺术设计职业技术学院环艺系主任、夏克梁艺术工作室主持人、中国美术家协会会员、中国建筑师学会室内没计师分会会员。 曾出版:《环境艺术表现》、《线形透视画法》、《夏克梁室内外设计作品集》、《建筑画——麦克笔表现》、《钢笔建筑画写生与创作》、《水粉静物》、《写生设计-2》、《印象建筑——夏克梁建筑写生创作》、《今日手绘——夏克梁》、《民居物语——夏克梁写生艺术作品展作品集》、《手绘教学课堂——夏克梁景观表现教学实录》、《手绘教育与表现——中国美术学院艺术设计职业技术学院环艺系师生作品集》、《手绘教育与表现——庐山手绘艺术特训营师生作品集》等书籍。 曾在德国、厄瓜多尔、香港、杭州、宁波等地举办个展和联展。
目录
第一章 概论
第一节 钢笔画的起源及发展
第二节 建筑钢笔画的作用及意义
一、作为独立的设计表现手法
二、作为快速表现图的基础底稿
第三节 建筑钢笔画的工具及材料
一、工具
二、材料
第四节 建筑钢笔画的特点
第二章 建筑钢笔画的画面构成要素及其画法
第一节 线条练习(笔触)
一、线条的特点
二、线条的方向性
三、线条的组织
第二节 透视的运用
一、几何透视
二、其他透视法
第三节 选景与构图
一、角度的选择
二、视点的选择
三、构图的安排
第四节 光影的处理
第五节 视觉中心的处理
一、视觉中心的位置
二、视觉中心的处理手法
第六节 画面的物体
一、主体建筑
二、植物配景
三、人物配景
四、交通工具配景
五、其他
第七节 物体间关系的处理
第八节 画面的处理
第三章 建筑钢笔画的表现风格.
第一节 线描(结构)风格
第二节 明暗(素描)风格
第三节 综合(线面)风格
第四节 草图(意象)风格
第四章 建筑钢笔画作画步骤
第一节 钢笔画线描表现步骤
第二节 钢笔画明暗表现步骤
第三节 钢笔画综合表现步骤
第五章 建筑钢笔画的学习方法
第一节 拷贝优秀作品练习
第二节 根据图片描摹练习
第三节 临摹优秀作品练习
第四节 临绘图片练习
第五节 户外场景写生练习
第六章 建筑钢笔画作品欣赏
书摘插图
第一章 概论
第一节 钢笔画的起源及发展
钢笔是舶来品。跨过漫长的历史,追溯到公元7世纪,欧洲人已经开始使用鹅毛管笔,并逐渐成为主要的书写工具。文艺复兴时期,很多画家都用这种笔绘制他们的创作稿和素材稿,留下了很多经典之作,成为后代画家的学习范本。随着文艺复兴远去,17世纪以后,印刷出版业开始蓬勃发展,新的印刷制版方式代替了旧时的凸版印刷技术。钢笔画开始进入商业领域,商家们邀请艺术家用它来绘制各种插图和装饰画。19世纪末,自来水笔的研制出现,通常意义上的钢笔工具才得到普及,钢笔画也得到了进一步的发展,成为一门独立的画种。从此,钢笔画被广泛地运
用于各种插画,连环画的创作和建筑画的表现中。近几年,随着制笔业的发展,钢笔画的工具也不仅仅停留在蘸水笔和自来水笔当中,而是拓展到各类签字笔,针管笔,宽头笔,软头笔,圆珠笔等。钢笔画的含义也从原来以钢笔为工具绘制的画逐渐衍生为凡是绘制出与钢笔线条相似的画都被称为钢笔画。
钢笔画传入我国之后,因其携带方便,书写自如,笔触清新刚劲,备受建筑师们的喜爱,画钢笔建筑画是设计师必须具备的一种能力。很多建筑师把它作为表达设计意念的首选工具。近些年来,一些建筑,规划和室内设计专业将钢笔画融入造型基础课,建筑考察课,设计初步或设计表现课之中,它承载着造型基础课程与设计表现课程的所有内涵。介于它的重要性,更有部分建筑,美术院校的相关专业在课程设置时将其作为一门单独的专业基础课程进行设置。学生可以集中精力对钢笔画的表现手法进行系统地学习,锻炼学生对建筑的表现能力,提高建筑绘画的综合素养,为后续的设计表现课和专业课奠定扎实的基础。
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