人生第一课 ——小学生综合素质手册 财富课
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作者： 韩雪 主编
出 版 社： 中国画报出版社
出版时间： 2009-1-1字数： 300000版次： 1页数： 154印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802204058包装： 平装内容简介
“自明者自度，不明者师度。”人生不但需要知识，更需要智慧，因为知识只能用以谋生，而智慧却能够使自己不枉此生。人生不但需要经验，更需要感悟，因为经验是实践的积累，而感悟是实践的升华。我们不仅要愉快地学习、工作，还要过一种美好的、有质量的生活。如果孩子能在小学阶段学好以下几门在教室里学不到的课程，那他将更加健康幸福地开始自己的人生旅途。
《财富课》：常常听到父母们这样抱怨说：“我的孩子长这么大，什么都不会干，就会花钱！”作为家长，在给孩子钱、在无休止地为满足孩子各种各样欲望而慷慨解囊的同时，是否告诉过孩子父母挣钱的艰辛？是否教给他们如何科学理财的方法呢？得到的回答往往是否定的。可见，在我们这个以克勤克俭、精打细算为传统美德的国度里，当人们的生活一天天富裕起来之后，在对下一代人的教育中，理财教育却是一个盲点。如果从小培养孩子正确的金钱观念，那么孩子长大后，无论是事业还是个人生活方面，都能更合理地运用资源。本书中，理财专家将为孩子上好“财富”这一课。
作者简介
第一课 钱对我们生活的意义 二、合理利用金钱 4．用零花钱教孩子消费 教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要教育手段。父母应尽可能将孩子的零花钱数量控制在与他的同伴大致相当的水平上。初期可以不干预，当他犯下错误时再悉心教导，让他初尝过度消费所带来的严重后果，从而学会对自己的消费行为负责。 为了帮助孩子为未来生活做好准备，一些美国家庭还让青少年为自己的电话费和车费以及一部分家庭开支付账。孩子成熟后，父母常会翻开账本，告诉他家中的钱是怎么花的，以帮助孩子了解如何掌管家庭的“财政”。 孩子在花钱买东西的过程中，父母要教会孩子审慎决策，形成合理的消费观念，培养基本的消费能力。 “买什么”——学习按需消费 有了钱，并不是想买什么就买什么，父母要帮助孩子逐步分辨：哪些是必需的，哪些是可有可无的，知道该花的钱要花，不该花的钱要省。通过零用钱，你可以向孩子传递良好的生活理念，如商品是买不完的，我们必须学会理性地取舍。 “向谁买”——学会比较与选择 小孩子往往拿到钱就往商店跑，找到商品就是它了。父母不妨在带着孩子逛超市时，在琳琅满目的商品陈列架前货比三家，比较货品的质量与价格，学会综合权衡。 “怎么买”——学学讨价还价、找零核对 “讨价还价”其实是一个有趣的心理游戏。带孩子一起买东西时，简单的运算可以让孩子去完成；让孩子替大人跑腿买东西时，要求他汇报价格与余额，这些都是训练孩子找零核对的实战机会，孩子的语言表达能力也得到了锻炼。 日本的山本教授认为，孩子的零花钱作为一种文化中介工具，在生活中占有重要地位，孩子们通过使用零花钱来创造自己的生活。 ……
目录
第一课 钱对我们生活的意义
一、金钱来之不易
1．教孩子认识钱
2．钱可以换来我喜欢的东西
3．艰辛付出得金钱
4．人生贵在学会珍惜
二、合理利用金钱
1．再“富”不能“富”孩子
2．培养孩子的“金钱”意识
3．合理计划，预支幸福
4．用零花钱教孩子消费
三、世界上有很多比金钱更重要的东西
1．精神品格贵于钱
2．生活中的点滴教导
3．重视心态引导
4．金钱、品质双丰收
第二课 再富不能富孩子
一、自力更生，不能随便借钱
1．依靠自己创业
2．相信自己，自力更生
3．授人以鱼，不如授人以渔
二、金钱要靠自己的双手去挣取
1．君子爱财，取之有道
2．劳动创造财富
3．付出才会有收获
4．学会积累财富
三、不要让孩子享受富爸爸的荣华
1．成由勤俭败由奢
2．让孩子远离金钱优越感
3．不能让孩子坐享其成
4．富人的育儿之法
四、摒除恶习，让孩子多吃苦
1．别为孩子逃避劳动找借口
2．培养孩子自食其力的能力
3．改掉随意浪费的习惯
4．不让“虚荣与爱出风头”占据孩子内心世界
5、不要让孩子过分依赖别人
第三课 培养孩子的财商
一、让孩子知道如何创造财富
1．树立自主的创造财富的观念
2．让孩子养成节俭的好习惯
3．想要拥有就要付出实际的行动
4．“财商”——要从小培养
二、管理自己的财富更重要
1．让孩子学会合理地消费
2．适量的零用钱，让孩子更会精打细算
3．管理钱比挣钱更重要
……
第四课 金钱不能代替爱
第五课 教孩子把钱用在实处
