08初中同步(128K)基础知识手册-生物(苏科)

分类: 图书,中小学教辅,初中通用,其他科目,
作者: 武泽涛主编
出 版 社: 陕西科学技术出版社
出版时间: 2008-9-1字数:版次: 2页数: 310印刷时间: 2008/09/01开本: 128开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787536919754包装: 平装编辑推荐
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目录
七年级上册
第1单元我们生活的生物圈
第1章生物与环境
第2章生态系统和生物圈
第2单元生物从环境中获取物质和能量
第3章人体的物质和能量来源于食物
第4章生物之间的食物关系
第5章绿色植物是有机物的生产者
第6章能量与呼吸
七年级下册
第3单元环境中生物的统一性
第7章生物体有相同的基本结构
第8章生物体有相似的结构层次
第4单元环境中生物的多样性
第9章地面上的生物
第10章水中的生物
第11章空中的生物
第12章地壤里的生物
第13章生物的命名和分类
八年级上册
第5单元生物圈中的稳定与协调
第14章维持生物体内的平衡
第15章生命活动的调节
第16章运动与行为
第17章生态系统的稳定
第6单元生物圈中生命的延续
第18章人的生殖和发育
第19章动物的生殖和发育
第20章植物的生殖和发育
八年级下册
第21章遗传信息的延续性
第22章生命进化的长河
第7单元环境与健康
第23章人类对疾病的抵御
第24章健康的生活
第8单元人类与环境的和谐发展
第25章关注我们的家园
第26章留住碧水蓝天
书摘插图
第1单元我们生活的生物圈
一、生物对环境的影响
环境中各种因素都能影响生物的生存,生活在环境中的生物,也能影响环境。
1.积极的影响
生物对环境积极的影响。例如,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松。蚯蚓排出的粪便还能增加土壤的肥力;在山坡种植植物可以保持水土流失;植物的蒸腾作用,能够把大量的水分散失到大气中,这样可以增加空
气湿度,调节气候,增加降雨量等。
2.消极的影响
当某种生物的数量过多时往往会对环境产生不利的影响。例如,在一片农田中,如果蛇的数量过多,超过了正常的生态稳定的数量,则青蛙会被大量捕食,那么存活的青蛙数目大量减少,造成农田中害虫的泛滥,从而影响到农田的植物生长。
二、不同植被对空气湿度的影响
1.空气湿度:空气的潮湿程度。
2.探究实验(不同植被对空气湿度的影响)
(1)提出问题:不同植被对环境的空气湿度有什么影响?
(2)作出假设:不同植被对空气湿度的影响不同。
(3)制定和实施计划:制作下表,在一天内,选3种不同的环境(灌木丛、草坪、裸地)选择早、中、晚3个时间段分别测试3种环境的湿度并完成表格。
……
