三点一测：七年级生物 下（人教版 升级版）
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作者： 希扬丛书主编，薛萌分册主编
出 版 社： 龙门书局
出版时间： 2008-11-1字数： 173000版次： 4页数： 151印刷时间： 2008/11/01开本： 大32开印次： 9纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508800998包装： 平装编辑推荐
重点难点提示，知识点全解，综合应用检测。
内容简介
生机盎然的地球上活跃着数百万种生物，人类也是其中的一员。但是人类是生物圈里多么特殊的一个成员啊！我们的身体复杂而奇妙，各个器官忠实地履行着自己的职责；我们的行为不仅影响着我们自己，也对整个生物圈产生着同样深远的影响。认识人类自身、认识人类和生物圈的关系以及人类所肩负的责任，是值得我们毕生探求的课题。
本书以人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下册为蓝本组织编写，力求对教材中的重点、难点、疑点进行剖析，帮助同学们开拓思维、提高自身科学素养和科学探究能力。
本书设置了探究目标、探究指导、快乐套餐等栏目。
探究目标：本栏目用简明的语言列出了每节的学习目的与要求、需掌握的知识与技能、应经历的情感、态度与价值观的思考。明确的日标使同学们心中有数，在学习中能够有的放矢。
探究指导：本栏日包括生物宫殿和探究活动两部分。
生物宫殿：对每节应掌握的知识要点进行归纳和讲解。通过精心选择的例题，帮助学生剖析本节的知识疑点。每道例题后都会给出“评析”，点评本道例题的解题思路和技巧，以及学生容易出现的错误，期望能对同学们的思维方法和能力有所促进，努力帮助学生从不同的角度思考和总结。
探究活动：根据每节内容，指导大家进行相关的生物学探究活动。在上学期的基础上针对提出问题、做出假设、设计实验、实施计划、得出结论等探究活动的不同环节提出了更高的要求。同学们可以通过参与这些探究活动进一步培养自己分析问题、解决问题的能力，锻炼自己观察、推理、资料收集与分析等多方面的科学技能，体验科学探究的快乐，承担更多的社会责任。
快乐套餐：本栏目为同学们提供了练习和自我检测的空间，帮助同学们巩固知识，运用自己的知识和能力解决新的问题。其中：“练一练，你会了吗”单元主要针对基础知识和基本技能；“想一想，如何探究”单元则要求学生对知识的理解和运用更上一层楼；“试一试，经历这些活动”希望同学们在实践活动中动手动脑；“读一读，你有何收获，”为同学们提供了更丰富的背景素材，开拓大家的视野。希望同学们从这些内容中汲取知识和力量，真正体会到：“学习是件快乐的事”！
目录
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
第二节人的生殖
第三节青春期
第四节计划生育
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
第二节 消化和吸收
第三节 关注合理营养与食品安全
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对呼吸的处理
第二节发生在肺内的气体交换
第三节 空气质量与健康
期中测试题
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织——血液
第二节血流的管道——血管
第三节 输送血液的泵——心脏
第四节输血与血型
第五章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
第二节人粪尿的处理
第六章人体生命活动的调节
第一节人体对外界环境的感知
第二节神经系统的组成
第三节 神经调节的基本方式
第四节 激素调节
第七章人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例
第二节 探究环境污染对生物的影响
第三节 拟订保护生态环境的计划
期末测试题
参考答案与提示
书摘插图
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
1.能说出人类起源于森林古猿，并概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
2.参加资料分析等活动，体验科学家研究人类起源的方法。
3.认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点以及科学是不断发展的观点。
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