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帕金《宏观经济学》第8版

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,经济,经济学理论 ,宏观经济学,

作者: (英)迈克尔帕金著,张军等译

出 版 社: 人民邮电出版社

出版时间: 2008-9-1字数: 961000版次: 1页数: 426印刷时间: 2008/09/01开本: 大16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787115174376包装: 平装编辑推荐

本书是帕金宏观经济学第八版。本书以通俗易懂、简洁明了的语言向读者介绍宏观经济学的知识。本书共7编16章。书中内容包括:市场如何运作、GDP的测量与经济增长、长期中的经济、短期中的经济、宏观经济政策、全球经济等。 本书适合于高等院校经济学专业、财经类专业本科生及教师,MPA、MBA学员及教师,理论研究者。

内容简介

这是一本英文原版当前在美国有800余所大学采用、近两年在同类书中市场份额排名第一的宏观经济学优秀教材。在英国、加拿大、澳大利亚、新加坡以及中国香港等国家和地区也有众多教授钟爱本书,多年来一直持续用作教材。我国的清华大学、复旦大学、浙江大学、对外经济贸易大学、北京工商大学、北京航空航天大学、东华大学、江西财经大学等多所高校采用本书作为本科、MBA、MPA宏观经济学课程的教材。本书是迈克尔帕金著的Macroeconomics 2008年第8版的中译本。

全书共7编16章。内容包括:市场如何运行、宏观经济学总览、长期经济、短期经济、宏观经济政策以及经济全球化等宏观经济学的全部内容。针对当代经济中全球化、新经济、公司丑闻、失业、缺水以及环境等10大问题,在相应的章节均有重点论述。

帕金的经济学的突出特点是以学生为中心,论述简洁、清晰,严谨、准确,亲切、有趣。引导学生一步一步深入学习并喜爱经济学,启发学生学会批判性思维,像经济学家一样思考。配套的教案课件极大地丰富和方便了教师的教学:给学生提供的《学习指南》、与英文原版配套使用的MyEconlab等辅助学习资料和工具更是无与伦比。

本书适合于高等院校经济学专业、财经类专业本科生及教师、MPA、MBA学员及教师选作教材或参考书,也适合理论研究者参考。

作者简介

迈克尔帕金,在英国埃塞克斯(Essex)的莱斯特(Leicester)大学接受经济学教育。现在加拿大西安大略(Western ontario)大学任教。迈克尔帕金教授曾在布朗(Brown)大学、曼彻斯特(Manchester)大学、埃塞克斯(Essex)大学和波德(Bond)大学任教。他曾任加拿大经济学会主席,在《美国经济评论》和《货币经济学杂志》编辑部工作,并任《加拿大经济学杂志》执行主编。帕金教授研究宏观经济学、货币经济学和国际经济学,已在包括《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《经济研究评论》、《货币经济学杂志》和《货币、信用与银行杂志》在内的各种杂志上发表文章160篇以上,并编辑了一些书。他在公众中最有影响的是关于不相信用工资与价格控制可以抑制通货膨胀的研究。迈克尔帕金是欧洲货币联盟运动的先锋。帕金教授也是一位经验丰富而又有奉献精神的基础经济学教授。

目录

第一编导论

第1章什么是经济学

第2章经济问题

第二编市场如何运行

第3章需求与供给

第三编宏观经济学总览

第4章宏观经济学概览

第5章GDP和经济增长的测量

第6章就业与价格水平的监控

第四编长期经济

第7章充分就业:古典模型

第8章经济增长

第9章货币、价格水平和通货膨胀

第10章汇率和国际收支

第五编短期经济

第11章总供给和总需求

第12章支出乘数:凯恩斯模型

第13章美国的通货膨胀、失业和经济周期

第六编宏观经济政策

第14章财政政策

第15章货币政策

第七编经济全球化

第16章国际贸易

专业术语表

索引

书摘插图

第一编导论

第1章什么是经济学

经济学的定义

所有的经济问题都起源于我们向往的东西总是超出我们能获得的。我们想要一个祥和与安全的世界:我们想要清洁的空气、清澈的湖水和河流:我们想活得更长,活得健康:我们想去好的学校读书:我们想拥有宽敞舒适的房子;我们想拥有各种各样的体育和休闲用品,从跑鞋到滑雪板;我们想有时间去欣赏体育比赛,去打游戏,去看电影,去听音乐会,去旅行或者与朋友出去玩。

由于时间、我们的收入或者由于我们必须支付的价格等原因,我们每个人所能得到的都是有限的。每个人最后总有一些欲望得不到满足。从整个社会来讲,我们的生产性资源的多少决定了我们能得到多少。这些资源包括大自然的恩赐、人类的劳动和智慧以及我们制造出来的工具和设备。

我们没有能力满足我们所有的欲望,这个现象叫稀缺(scarcity)。穷人与富人一样,都面临稀缺。一个孩子想要一罐1美元的饮料和一包50美分的口香糖,但他口袋里只有1美元,他遇到了稀缺。一位富婆想周末去打高尔夫,同时又想去办公室出席企业战略的会议,她也遭遇到了稀缺。一个社会希望提供越来越好的医疗,在每个教室安装一台电脑,探索太空,治理污染的江湖,等等,社会也面临稀缺。甚至鹦鹉也面临稀缺!

面对稀缺性,我们必须在各种可能性中进行选择,这个孩子必须选择要饮料还是口香糖。这位富婆要选择是去打高尔夫还是去参加会议。作为一个社会,我们必须在目疗、国防和教育之间进行抉择。

……

 
 
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