2009年考研英语阅读理解技巧标准全书
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作者： 万学海文名师团队编著
出 版 社： 对外经济贸易大学出版社
出版时间： 2008-4-1字数： 545000版次： 1页数： 380印刷时间： 2008/04/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787811341249包装： 平装编辑推荐
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内容简介
考研英语就是考阅读，阅读理解在整个考研英语中的份量不言自明。
而如何提高阅读的答题技能却是大多考生共同面对的难题，这其实对于考生来说，他们忽视了阅读答题中一个非常重要的环节，即阅读的解题方法。事实上，阅读分数的提高依赖于两个因素：一是答题的正确率，二是阅读的速度。阅读速度的提高依赖于词汇的掌握程度和平时训练材料的数量与材料背景的广度（对于词汇部分可参见万学《考研英语词汇分级记忆速成手册》和万学《考研英语易混超难词汇特训手册》，阅读训练用书可参见万学《考研英语阅读高分强化120篇》），这一点可以通过平时的多记多练得以提高，但阅读答题的正确率难以通过单纯的做题得到有效提高，答题的正确率不能保证，题目完成速度再快，也无法提高分数。
本题为2006年阅读真题的第32题，教育部考试中心当年统计本题的难度系数（即该道题目的全部通过率，系数越小难度越高，教育部给定的标准是难度系数低于0.3的试题为超难试题）为0.107，可算是顶级难题，本题难点在于对文中描述的数字理解不清，导致无从计算，以至于题目无法解答，很多考生只能胡乱选一个选项了事。其实，本题如果掌握了正确的方法，并不需要确切地理解文章内容同样可以得出正确答案。
目录
第一章 阅读理解A部分
第一节 大纲深度透视
一、《考试大纲》要求及对应题型
二、命题总体原则
（一）文章总体分析
（二）题目命制基本原则
第二节 应对技巧分析
一、阅读技巧及难点应对分析
（一）提高阅读的速度
（二）阅读中的难点及应对
二、考研英语阅读文章两大特点分析
三、题型分析和应对技巧
四、正解的基本特征
五、常见非解项内容来源
六、试题命制的大规则及对策
（一）选难弃易，难处常考
（二）解释说明处常考
（三）引用举例处常考
（四）格言常考
（五）系表结构常考
（六）结论性语句处常考
（七）感情色彩强的常考
（八）概括的常考
（九）数字、范围推断常考
（十）指代常考
（十一）一些基本的经济原理常考
（十二）词义纲外引申、同义替换的词汇常考
第三节 强化训练
一、题型专项训练及解析
（一）题型训练
（二）答案及解析
二、综合训练
Unit 1
Unit 1 答案、解析及参考译文
Unit 2
Unit 3 答案、解析及参考译文
Unit 4
Unit 4 答案、解析及参考译文
Unit 5
Unit 6 答案、解析及参考译文
Unit 7
Unit 8 答案、解析及参考译文
Unit 9
Unit 9 答案、解析及参考译文
Unit 10
Unit 10 答案、解析及参考译文
第二章：阅读理解 B部分
第一节：大纲深度透视
第二节：应对技巧分析
一、选择搭配题
（一）答题步骤及方法
（二）试题分析（技能应用）
二、段落排序题
（一）答题步骤及方法
（二）试题分析（技能应用）
三、观点例证题
（一）答题步骤及方法
（二）试题分析（技能应用）
四、标题选择题
第三节 强化训练
一、选择搭配题
（一）习题训练
（二）答案及解析
二、段落排序题
（一）习题训练
（二）答案及解析
三、观点例证题
（一）习题训练
（二）答案及解析
四、标题选择题
（一）习题训练
（二）答案及解析
书摘插图
第一章 阅读理解A部分
第一节 大纲深度透视
全国硕士研究生入学考试英语考试是为我国高等学校和科研机构招收硕士研究生（非英语专业）而设置的常模参照性水平考试。考试命题在坚持为国家选拔高层次的专门人才准则的同时，也考虑到研究生学习期间语言能力的需要。由于研究生期间会涉及到大量外国文选资料的查阅，这就要求考生有较强的阅读理解能力。因此，阅读理解能力的考查构成了整个试题考查的主线，阅读理解部分占据整个试题总分值40％以上。
而其他部分与阅读理解也息息相关。完形填空解答的好坏直接依赖于对文章文义的把握；翻译则是考查考生更精准的文字理解能力；作文的提高则建立在对典型范文的分析之上。从某种意义上说，阅读理解构成一门语言入门的关键之所在。历年数据表明：考生只要阅读A节得分超过30分，英语总分必然超过60分。因此，阅读对于考生来说，几乎直接决定考试成败。
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