品德与生活：教学活动设计（二年级上）
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作者： 冯春兰主编
出 版 社： 辽宁师范大学出版社
出版时间： 2004-7-1字数：版次： 1页数： 131印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811030044包装： 平装目录
第一单元长大真好
1．我看我自己
2．我的学习收获
3．我心中的榜样
4．明天的我
第二单元金色的秋天
5．秋天
6．美丽的树叶
7．与自然为友
8．收获的季节
第三单元 良好的饮食习惯
9．日日盘中餐
1Q．饮食中的科学
11．我的配餐小计划
第四单元文明生活
12．礼貌用语
13．我要做个文明人
14．生活中的规则
第五单元待人接物
15．待客有礼
16．邻里之间
17．礼貌棋
第六单元说说变化
18．身边的变化
19．可爱的家乡
20．国家大事我知道
21．小小宣传员
第七单元变废为宝
22．废物不废
23．垃圾分类
24．废物利用有妙招
书摘插图
第一单元长大真好
2．我的学习收获
活动目标
1．使学生认识并感受自己在学习上的进步。初步培养学生总结学习经验的习惯，掌握好的学习方法。
2．为学生创造体验成功的机会，增强自信心，从而激励学生不断进步。
活动准备
成长盒、喜报、总结卡、课件、评价用的小星星。
活动过程
一、导入
师：同学们，你们喜欢看动画片吗?
生：喜欢。
师：今天老师就给你们带来了一个动画片，但你看完动画片后，要告诉老师你从动画片中看到了什么。
（教师出示农民伯伯由春播到秋收的动画画面，学生带着问题看动画）
（学生看完后，纷纷说出自己看到的）
二、说一说．演一演
师：农民伯伯在春天种下种子，经过细心的呵护，到秋天就结出了丰硕的果实。上学期我们每个同学都种下了一个8vJ,的愿望，你还知道这个小小的愿望是什么吗?你的这个小愿望长大了吗?
（老师打开成长盒，帮助学生一起找到自己曾亲手“种下”的小愿望）
（由1号组长统计小组内小愿望长大了的人数，班长统计全班小愿望长大的人数，向老师汇报）
师：同学们，我们当中已经有很多同学的小愿望长大了，你们想知道吗?
生：想知道。
师：老师也很想知道，那就请这些同学在这里向大家汇报汇报吧。
（学生纷纷展示自己已经长大的小愿望）
师：看完同学们已经长大的小愿望，老师真替他们高兴，为了向他们表示祝贺，老师向他们每人发一颗“最有收获星”。
（教师为获奖同学发星）
师：没有获奖的同学一定十分羡慕获奖的同学。想知道他们是怎样使自己的愿望长大的吗？下面请小愿望长大的同学们把你的小愿望长大的秘密告诉我们。
……
