音乐教学参考书：三年级（下）（附光盘）
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作者： 王世康 主编
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 2005-1-1字数：版次： 1页数： 全两册印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787562133117包装： 平装内容简介
一、本套《教学参考书》的特点
本套《教学参考书》是在总结分析了以往多套《教学参考书》的基础上进行编写的。它紧扣《课标》精神，与过去的《教学参考书》相比有诸多明显的创新：
（一）增设了“教学思路”一栏。
通过此栏目，将编者对教材各主题单元的设计立意、选材立意、编写立意等，作了具体阐述，以便广大教师在了解编者意图的基础上，理解各个主题，避免就事论事的做法，从而教得主动，运用自如。
（二）介绍了教材的“框架结构”。
各册《教学参考书》通过《本册教材内容总览表》、《本册教材歌曲曲目一览表》、《本册教材欣赏曲目一览表》和各单元主题的“内容结构”，让教师对该册教材及各主题单元有一个总体了解，使之做到胸中有全局。
（三）改变了“教学建议”的传统写法。
过去，《教学参考书》多是分课时写教学建议，将每课时的教学内容、具体的时间划分、重点难点及教学方法，都作了具体规定。现在只是提出总的教学建议和注意事项，提供多种教学方法，由教师根据不同的情况灵活运用，避免了教师的被动性，有利于发挥其主动性和创造性。
（四）增添了“音乐活动”的设计意图和教学建议。
音乐活动是激发学生学习兴趣、培养创新精神和创造能力的重要途径，在教学中十分重要。因此，在《教学参考书》中增加了此项内容。
（五）开辟了“教师进修窗”。
在各册《教学参考书》中为教师提供了必要的专题性的进修资料，并推荐了进修参考书目和工具书，为不同层次的教师进修提供方便。
目录
第一单元小蜜蜂
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）欣赏《野蜂飞舞》（管弦乐曲）
（二）歌曲《小蜜蜂》
（三）歌曲《小蜜蜂真勤快》
（四）欣赏《翅膀》（童声齐唱）
三、教学建议
（一）小蜜蜂嗡嗡嗡
（二）勤劳的小蜜蜂
（三）学做小蜜蜂
第二单元我是一个好孩子
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）歌曲《小孔雀告诉你》
（二）欣赏《雷锋叔叔望着我们笑》（表演唱）
（三）歌曲《小伙伴的歌》
（四）歌曲《我们把祖国爱在心窝》
（五）欣赏《中国娃》（独唱）
三、教学建议
（一）我们都是好孩子
（二）学知识长身体
（三）中国娃娃爱中国
第三单元快乐的小雨点
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）欣赏《春雨蒙蒙地下》（童声合唱）
（二）歌曲《春雨》
（三）歌曲《小水滴永远不休息》
（四）歌表演《小小雨点》
（五）欣赏《踩雨》（童声合唱）
三、教学建议
（一）小雨沙沙
（二）快乐的小雨点
（三）戏雨
第四单元池塘音乐会
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）小故事《弹琴蛙》
（二）歌曲《数蛤蟆》
（三）欣赏《地球的孩子》（童声独唱）
（四）歌曲《圆圆和方方》
三、教学建议
（一）我们住在地球村
（二）我爱地球妈妈
四、补充资料
第五单元献给爸爸妈妈的歌
第六单元快乐的夏天
蓓蕾初绽
义务教育音乐课程标准小学实验教科书（西师版）简介
本册教材内容一览
教师进修窗
书摘插图
第一单元小蜜蜂
一、教学思路
（一）设计思路
蜜蜂是孩子们非常熟悉的一种昆虫，它们团结、协作，辛勤工作，采集花蜜，酿制蜂蜜，在孩子们眼里，它们勤劳勇敢。针对这一特点，本单元以“小蜜蜂”为标题，设计了唱歌、律动、聆听、创编活动等教学内容，在其中融入用线条表现音乐、集体舞等活动，结合蜜蜂的音乐形象，让孩子们在认识蜜蜂的形象和了解蜜蜂酿蜜的过程中，学习蜜蜂的精神，培养他们勤劳、勇敢、团结的良好品质。感受力度、速度的变化，感受四分休止符，培养学生用声音和动作表现音乐形象的能力。
为了达到设计目的，本单元安排了三个板块：
1.小蜜蜂嗡嗡嗡
从蜜蜂的形象入手，通过聆听、律动、唱歌三个步骤，让孩子们从音乐中感受小蜜蜂可爱的样子和飞舞的形象，联系学生的生活经验，激发孩子们对小蜜蜂的喜爱之情。
2.勤劳的小蜜蜂
在认识了小蜜蜂后，对蜜蜂的精神进行深入地学习。通过绕口令，了解蜜蜂酿蜜的知识。通过唱歌、创编活动，让学生充分认识蜜蜂勤劳、勇敢、团结的精神，启发孩子们学习小蜜蜂，做一个勤劳、勇敢的孩子。
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