音乐教学参考书：八年级（下）（附光盘）
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作者： 王世康，薛世民 主编
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 2004-12-1字数：版次： 1页数： 80印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787562132264包装： 平装内容简介
一、本套《教学参考书》的特点
本套《教学参考书》是在总结分析了以往多套《教学参考书》的基础上进行编写的。它紧扣《课标》精神，与过去的《教学参考书》相比有诸多明显的创新：
（一）增设了“教学思路”一栏。
通过此栏日，将编者对教材各主题单元的设计立意、选材立意、编写立意等，作了具体阐述，以便广大教师在了解编者意图的基础上，理解各个主题，避免就事论事的做法，从而教得主动，运用自如。
（二）介绍了教材的“框架结构”。
各册《教学参考书》通过《本册教材内容总览表》、《本册教材歌曲曲目一览表》、《本册教材欣赏曲目一览表》和各单元主题的“内容结构”，让教师对该册教材及各主题单元有一个总体了解，使之做到胸中有全局。
（三）改变了“教学建议”的传统写法。
过去，《教学参考书》多是分课时写教学建议，将每课时的教学内容、具体的时间划分、重点难点及教学方法，都作了具体规定。现在只是提出总的教学建议和注意事项，提供多种教学方法，由教师根据不同的情况灵活运用，避免了教师的被动性，有利于发挥其主动性和创造性。
（四）增添了“音乐活动”的设计意图和教学建议。
音乐活动是激发学生学习兴趣、培养创新精神和创造能力的重要途径，在教学中十分重要。因此，在《教学参考书》中增加了此项内容。
（五）开辟了“教师进修窗”。
在各册《教学参考书》中为教师提供了必要的专题性的进修资料，并推荐了进修参考书目和工具书，为不同层次的教师进修提供方便。
目录
第一单元五环旗下
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）欣赏《手挽手》（男女声二重唱）
（二）歌曲《五环旗下交朋友》
（三）欣赏《长城奏响奥运乐章》（领唱、齐唱）
（四）歌曲《洒向人间都是爱》
（五）欣赏《真心英雄》（男声独唱）
（六）歌曲《友谊地久天长》
三、教学建议
（一）五环旗下交朋友
（二）五环旗下充满爱
四、补充资料
第二单元海峡情思
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）歌曲《半屏山》
（二）欣赏《大海一样的深情》（女声独唱）
（三）欣赏《鼓浪屿之波》（齐唱）
（四）歌曲《彩云追月》
（五）欣赏《我从台湾来》（男声独唱）
（六）歌曲《我们拥有一个名字——中国》
三、教学建议
（一）海峡两岸骨肉情
（二）海峡两岸同相思
（三）海峡两岸盼统一
四、补充资料
第三单元西北风
一、教学思路
（一）设计思路
（二）内容结构
（三）教学目标
二、教材分析、介绍
（一）欣赏《信天游》（民乐合奏）
（二）歌曲《信天游》
（三）欣赏《黄河源头》（女声独唱）
（四）欣赏《花儿与少年》（小提琴齐奏）
（五）欣赏《黄土情》（唢呐独奏）
（六）欣赏《打黄羊调》（民乐合奏）
（七）欣赏《西部放歌》（男高音独唱）
三、教学建议
（一）难忘这方土
（二）西部欢迎你
（三）复习、巩固（若课时紧可去掉）
四、补充资料
第四单元异国风情
第五单元飞向故乡的歌
金色舞台
义务教育音乐课程标准实如实验教科书（西师版）简介
本册教材内容一览
教师进修窗
书摘插图
第一单元 五环旗下
一、教学思路
（一）设计思路
从1896年4月6日在希腊举行的第一届世界奥林匹克运动会至今已一百多年了，世界的历届奥运会，都成为现代体育最激动人心的盛大体育赛会。奥运精神“更高、更快、更强”，既激励着无数体育健儿奋力拼搏，也鼓舞着世界各国人民。奥运会所产生的巨大影响和意义，早已超越了其体育运动会的本身。“五环旗下”这一主题单元，以奥运会的会旗——五环旗为主线，从“五环旗下交朋友”→“五环旗下充满爱”入手，让学生认识到世界奥运会既是体育运动大赛的盛会，也是世界人民团结、友谊的盛会，它使不同肤色的世界各国人民走到一起，增进了世界各国人民的相互了解和友谊，并激励各国人民为自己的民族奋力拼搏：让学生在参与有关奥运会的音乐活动中受到鼓舞、陶冶情操，激发学生的民族自豪感，同时培养学生多方面的能力。
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