产品设计表达
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作者： 谢大康，刘振声编
出 版 社： 高等教育出版社
出版时间： 2005-7-1字数： 230000版次： 1页数： 124印刷时间： 2005/07/01开本： 大16开印次： 1纸张： 铜版纸I S B N ： 9787040169836包装： 平装内容简介
本书是高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材，是艺术设计专业基础课程之一。
全书包括产品设计表达的概述、产品设计中的信息因素、产品设计表达的应用要点、应用图解进行设计思维与设计表达、设计报告版式的编排设计等内容。全书采用理论与案例结合、图文并茂
目录
第一章概述
学习目标
第一节产品设计表达是设计师表达设计的特殊语言
第二节产品设计表达的意义
第三节产品设计要求设计师具备三个重要方面的能力
第四节产品设计表达的核心
第五节产品设计表达的实施原则
思考与练习
第二章产品设计中的信息因素
学习目标
第一节产品设计中的信息流程
第二节产品设计表达的内容
第三节产品生产的技术要求决定设计表达的形式
第四节产品设计的表达要符合接受对象的要求
第五节产品设计信息传达的媒介形态
思考与练习
第三章产品设计表达的应用要点
学习目标
第一节以系统的思考方法指导产品的设计表达和应用
第二节各种表达方式的综合应用
第三节打破思维定势，创造性地应用设计表达手段
第四节手机设计表达实例
思考与练习
第四章 应用图解进行设计思维与设计表达
学习目标
第一节设计过程中视觉交流的重要性
第二节 图形思考是一种交流的过程
第三节设计中图形思考的作用
第四节基本轮廓的速写
第五节形态创意的思维记录
第六节图形图解的意义
第七节理性分析的设计思维
第八节使用虚拟现实的设计表达方式
第九节计算机辅助设计的应用
思考与练习
第五章设计报告版式的编排设计
学习目标
第一节版式设计要素
第二节平面版式设计的类型
第三节设计报告书常用的版面设计形式介绍
第四节设计表达内容的归纳与整理
第五节案例欣赏
思考与练习
参考文献
书摘插图
第一章概述
第四节产品设计表达的核心
设计表达按其在设计过程中的适用性可分为两大部分：一部分是技能型的表达，另一部分是设计的综合性表达。
技能型表达包括产品设计草图、效果图、工程制图、模型制作等。这些基础性的技能的表达训练，为设计过程的表达和应用提供了必要的条件。在设计实践过程中，许多设计师也许在对某些方面的表达技巧的掌握上已经达到了相当的水平．但这并不说明对设计过程已经具备了良好的表达和应用能力。冈为这些技能型的表现手段是单一的，并不与实际的设计过程相联系，同时在设计的技能训练中，也是将设计过程中最常用的表达手段归类并分解出来，形成单项的技法，而每项技法只适用于产品设计某一特定阶段的一般表达方式，例如创意时用草图，表现形态因素时用效果图，表现产品的体量和形的过渡关系时用模型等。所以其训练的重点在于设计表达的技法以及熟练运用特定材料、工具进行表达的技能。虽然掌握这些表达的技能很重要，但并不是掌握了这些基础的表现技法就能在设计中很好地综合运用。因为这些技法基础课程训练都是将设计表达从设计思维和设计程序中分解出来进行的单独训练，这就容易使人忽略其表达在设计过程中的作用以及与设计思维的紧密关系。如果对设计表达的目的性和传达对象认识不足，容易导致将设计表达同设计的过程和结果分开看待，而将表达作为一种技巧。不考虑实际的设计内容和个性特征，被动地套用表达形式和手段，就不能将设计思维过程清晰、准确地加以表达，造成需要精细表达的内容可能表达的不够充分，一些能用简单的表达手法就能很好地予以表达的内容，而选择了耗时费力的方式去表达。
产品设计表达就是针对上述问题而进行系统地、综合地探讨，其核心在于通过对完整的设计表达的阐述，来认识设计表达在整个设计过程的重要性，进而提高设计及表达的综合应用能力。
1．设计表达能够培养设计师整理、分析和表达设计思维的能力
通过与设计对象紧密结合，达到对产品设计过程中的各种因素进行系统全面的思考，使设计表达成为设计思维的一个重要组成部分。
2．提高并巩固以往所掌握的各种设计表达技法
通过训练培养，设计师能够在设计的各个阶段综合、灵活地运用过去所掌握的知识和表现技能，在实践中验证并发现自身在设计表达能力上的弱点，以便有针对性的充实和提高设计表达的总体能力，最终在设计表达的质量上达到较高的水平。
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