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职业道德与法律基础

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,法律,成教/职教/培训教材,

作者: 陈国锋,郑晓丽编著

出 版 社: 水利水电出版社

出版时间: 2006-1-1字数:版次: 1页数: 295印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787801983879包装: 平装内容简介

本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导,综合运用相关学科的知识,结合职业院校专业建设和人才培养的实际,突出各专业道德的建设与研究,着力培养高职院校学生的职业道德素质和法律意识。

本书是全国高职高专规划教材,针对职业院校学生的特点,全书分为上、下两篇。上篇为职业道德,全面介绍了道德和职业道德的基本理论,阐释了社会主义职业道德的原则、核心和基本规范,探讨了相关行业岗位的职业道德规范以及提高从业人员职业道德的途径和对策等问题。下篇为法律基础,介绍了法学基础理论及我国现行若干重要法律部门。

本书结合作者多年的教育教学实践,针对职业院校学生的特点,力求简明扼要,深入浅出,以案说法,突出重点。适合广大高职高专学校、中等职业技术学校和各级各类职业培训机构教学使用。

目录

上篇 职业道德

第1章 社会主义公民的基本道德规范和大学生的道德品质

1.1社会主义公民的基本道德规范

1.2大学生的道德品质

第2章 职业道德概述

2.1道德与职业道德

2.2职业道德的产生与发展

2.3职业道德的作用

第3章 社会主义职业道德的核心——为人民服务

3.1为人民服务的基本内涵

3.2为人民服务是社会主义职业道德的核心

第4章 社会主义职业道德的原则——集体主义

4.1集体主义的科学内涵和基本内容

4.2集体主义是社会主义职业道德的基本原则

第5章 社会主义职业道德的基本规范

5.1爱岗敬业

5.2诚实守信

5.3办事公道

5.4服务群众

5.5奉献社会

第6章 加强行业和产业的职业道德建设

6.1行业和产业的划分及社会功能

6.2行业和产业职业道德的特点概述

6.3加强行业和产业职业道德建设的意义和途径

第7章 环境工程类工作者职业道德

7.1园林规划设计师的综合素质和职业道德

7.2建筑装饰行业职业道德

7.3中国测绘职工职业道德规范

第8章 机电信息类工作者职业道德

8.1计算机行业的职业道德

8.2机械工程师职业道德规范

第9章 财贸管理类工作者职业道德

9.1会计职业道德

9.2导游职业道德

9.3商业职业道德

第10章 人文艺体类工作者职业道德

10.1秘书职业道德

10.2文艺工作者职业道德

10.3体育工作者的职业道德规范

第11章 职业道德教育和修养

11.1社会主义职业道德教育的一般要求及意义

11.2职业道德修养

第12章 职业素质与就业

12.1素质与职业素质

12.2专业素质与非专业素质

下篇 法律基础、

第13章法学基础理论

13.1法的本质和历史发展

13.2我国社会主义法的本质和作用

13.3我国社会主义法律与社会主义道德

13.4我国社会主义法律关系

13.5建设社会主义法治国家

第14章 宪法

14.1宪法概述

14.2我国的基本制度

14.3我国公民的基本权利和义务

14.4我国的国家机构

第15章 刑事法律制度

15.1刑法概述

15.2犯罪

15.3刑罚

15.4我国刑法分则规定的犯罪种类

第16章 民事法律制度

16.1民法概述

16.2民事主体

16.3民事法律行为和代理

16.4民事权利

16.5民事责任和诉讼时效

16.6合同法

16.7婚姻家庭法律制度

第17章 社会主义市场经济法律制度

17.1经济法概述

17.2经济组织的法律

17.3经济秩序的法律

17.4劳动和社会保障的法律

第18章 行政法律制度

18.1行政法概述

18.2行政处罚法

第19章 诉讼法律制度

19.1诉讼法概述

19.2刑事诉讼法

19.3民事诉讼法

19.4行政诉讼法

附录

1.关于在职业技能鉴定工作中开展职业道德培训鉴定试点的通知

2.全国职工职业道德建设十佳单位和十佳标兵评选表彰办法

3.中国旅游饭店行业规范

4.中国建设银行员工行为规范管理手册(试行)

5.中国图书馆员职业道德准则(试行)

主要参考文献

后记

书摘插图

上篇 职业道德

第1章 社会主义公民的基本道德规范和大学生的道德品质

1.2大学生的道德品质

大学生应具备的道德品质,是社会主义道德原则和规范在大学生身上的体现和凝结,是大学生在处理个人与他人、个人与社会之间关系时应当表现出来的品德或德性。

当代大学生在学习、掌握和实践公民道德基本规范方面,应当责无旁贷地走在前面,但是有很大一部分大学生缺乏基本道德规范方面的修养。目前,大学生的许多不良行为与缺乏基本道德规范的修养有关。比如打架,中国人讲究谦恭待人,君子动口不动手,但许多大学生往往是稍有矛盾就大打出手,而且要追打到对方宿舍里,或纠集众人去打架;又如赌博,常言道“十赌九输”、“赌场无赢家”,说的就是赌博的害处,但大学生的赌博屡禁不止,而且花样翻新很快;再如恋爱出格,我们中国人的古训是“女子庄重,男子老成”,但大学校园里勾肩搭背、旁若无人作亲热之举的男女恋人比比皆是。

这种缺乏基本道德规范修养的现象也体现在大学生的日常交往中。表现为:对人不讲礼貌,如讲话冲撞、在公共场合衣衫不整、举止不雅观等;依个人情绪说话办事,不懂给对方留面子,甚至明知自己不对依然放纵自己的情绪,如任性地向同学和长辈提出要求,若得不到满足就给对方脸色看,表现出攻击性;又如对某人有意见、有看法,不设法和对方沟通,而是不分对错的一味和对方唱反调;又比如开班会、开大会时故意怪声喧闹,集体活动中故意找组织者的茬,给主持人出难题,等等。

造成这种状况的原因很复杂,有社会、家庭的原因,也有大学生自身的原因。因此,《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出“以基本道德规范为基础”,对大学生进行公民道德教育。

根据大学生情况,目前在大学生中应着重提倡以下几个基本道德规范。

1.2.1 勤俭

勤俭,即勤奋和节俭。这主要是针对大学生中追求享乐、花钱大手大脚的现象提出的。勤俭就是不辞辛苦地劳动或工作,努力创造社会财富,节约资源、珍惜劳动成果。勤俭是我们祖先在长期社会生活实践中总结出来的,是中华民族最突出的传统美德。勤俭是个人、家庭、民族、国家生存和发展的重要手段。

’ 勤奋,就是要求大学生要抓住美好的青春时光,刻苦学习、努力学习,争取早日成才。

……

 
 
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