写作教程（第四册）（教师用书）
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作者： 邹申 主编
出 版 社： 上海外语教育出版社
出版时间： 2007-9-1字数： 266000版次： 1页数： 141印刷时间： 2007/09/01开本：印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787544603270包装： 平装内容简介
2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出，“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养。”
根据大纲的精神和要求，本系列教程旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。
本系列教程旨在编写二I三突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性，并做到三个相结合：写作知识的教授与写作能力的培养相结合，写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合，写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。
本系列教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的延续性和系统性，即各分册既有相对的教学重点和独立性，又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。除学生用书外，本系列教程系列配备教师用书。
目录
1Understanding Research
2Chasing a Research Tovic
3Conducting Preliminary Research(I)--Library' Research
4Conducting Preliminary Resarch (II)——Field Research
5Writing a Research Proposal
6Wriiing a Wot king Outline
7Comping the Draft
8Finalizing the Paper
9Evaluating Sample Papers