红孩儿 卡尔数学 玩数学"益智游戏娱乐"
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品牌: 红孩儿
商品特性商品材质：EVA，磁胶，卡纸
商品描述商品描述商品名称：卡尔数学(益智游戏娱乐)
商品品牌：红孩儿
产地: 北京
尺寸: 长*宽*高：32*24.5*4cm
详细描述: 适用人群：3-8岁。
商品简介：卡尔数学玩具融合了奥数的思维方式和学习方法，开启了奥数启蒙教育之门。通过卡尔数学的学习，孩子可以熟练的掌握形体概念、集合的意义、加、减、乘运算，达到小学二年级的数学水平，为更进一步的数学学习铺平道路。同时通过积木，数字卡片，骰子，数字拼图等游戏可以很好的锻炼儿童手、脑的协调性达到左右脑开发的目的。卡尔数学还特别注重儿童生活习惯培养的，游戏玩完后，孩子必须把玩具分类归位，才能够盖上盒盖。归位的过程也是拼图游戏的过程，训练孩子对图形、位置以及空间的认知感觉。
卡尔数学又是一套完美的亲自游戏教材，教具的数量充分考虑了亲子游戏的内容，可以让父母和孩子或爷爷奶奶一起游戏 ，共享孩子成长的快乐。
产品理念：动手动脑，全面开发左右脑潜能 科学系统，正确培养幼儿数学思维。
儿童对外界事物的好奇心极强，在学习中他们往往以兴趣为出发点。兴趣是激发儿童学习的原动力!数学是生活中最常用最基础的学科，对儿童智力的开发和发展起着非常重要的作用。但是如何让孩子对数学产生兴趣，一直以来是困扰父母的一个问题。
卡尔•威特出生于德国，9岁时考入莱比锡大学，10岁进入阿根廷大学，13岁出版了《三角术》—书。15岁时，由于提供的数学论文卓而不群而被授予哲学博士。然而，小卡尔的成功并不是来源于他的天赋，而是他的父亲老卡尔的教育有方，从生活中学习数学，在游戏中学习数学，并把数学应用到生活中去，让孩子对数学产生浓厚的兴趣。这正符合了中国教育思想家陶行知先生的理念：生活即是教育，在做中教乃是真教，在做中学乃是真学。
卡尔数学就是从老卡尔•威特的教育理念出发，结合儿童智力发育的特点，研发出的一套数学教育方法。它借助各种直观有趣的教具，帮助孩子形成完整的数学概念。让孩子通过操作、游戏获得丰富的感性经验。它完全按照儿童的生理和心理发展规律，以游戏为载体，培养孩子的数学兴趣。让孩子从玩游戏到不知不觉爱上数学，并全面提升智力和综合素质。
《卡尔数学》是一套针对数学思维训练的产品，是现在最主流的教育方法，即操作学法，同时它提供了幼儿数学思维训练的完整系统，即感知集合、数、形、量、时间、空间、逻辑思维等内容，通过学习，孩子的数学能力可以很好的和小学数学教育相衔接。
制作团队：
鉴定组成员：
人民教育出版社 数学室主任 袁明德
中央教育科学研究所 研究员 程方平
专家组成员：
北京市第二试验小学原校长 姚尚志
留美博士后 张晓峰博士
清华大学 黄英明博士
清华大学 吴桂芳博士
北大幼儿园特级教师 杜芸
北师大幼儿园特级教师 黄蕊
使用说明：
首先教导孩子本套产品的小组件吞食后有危害，不能误食。
每次开始有游戏之前，都要现摆好白板，游戏玩完后让孩子把玩具归位，归位的过程是拼图游戏的过程，训练了孩子对图形、位置以及空间的认知感觉。并且可以培养孩子良好的生活习惯。大人在整套游戏的过程中扮演着非常重要的角色，对孩子要有耐心。在游戏中，允许孩子开小差，允许孩子发散性的思考问题，并给与帮助。父母按照题卡的内容和孩子一起进行数学游戏。所有的游戏都可以在白板上面完成所有的游戏都可以在白板上面完成。题卡是按照从易到难的顺序设计的，自成教学体系。题卡的题目是举例型的典型题目，每一种题型都可以通过玩具的组合罗列出很多的题目，父母要自己根据题卡补充题目，并引导孩子自己出题，或让孩子给父母出题。公司网站上罗列出了很多积木的组合形式、七巧板的组合图形、更多的题目练习。可以到网站上下载打印。
孩子每次数学游戏的时间不要超过15分钟。
包装清单：数学智力积木33块、磁性数学符号52个、磁性数字卡1套、智力骰子15枚、几何图形1套、七巧板1套、磁性动植物卡片126张、数学游戏题卡1套、磁性白板1张。
包装尺寸：长*宽*高：32*24.5*4cm
中央教育科学研究所 研究员 程方平
人民教育出版社 数学室主任 袁明德材质简介EVA，磁片、亚克力基本信息发货重量:1.2 KgASIN:B0010MJ3GE厂商推荐适用年龄:24 个月 - 8 岁
