学校发展规划与实施

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,社会科学,社会科学类教材,教育学,

作者: 孙远航 等主编

出 版 社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2007-7-1字数: 261000版次: 1页数: 310印刷时间: 2007/07/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787561753897包装: 平装内容简介

本书重点介绍了学校发展规划的制定过程,以及在制定过程中所使用的相关技术与方法。全书共分六个单元,单元一(导论)和单元二(学校发展规划概述)具体阐述学校发展规划的涵义及与学校自主发展的关系,单元三讨论学校发展规划的制定,单元四涉及学校发展规划的组织与实施,单元五阐述学校发展规划的监控与评估,单元六为学校发展规划文本案例。本书可作为中小学校长提高培训教材。

目录

总序

前言

单元一 导论

模块一 学习者的需求

【框架问题】1.1

问题一:为什么要参加培训?

问题二:学习的意义何在?

【活动设计】1.1

【课程资源】1.1

模块二 培训者的供给

【框架问题】1.2

问题一:本次培训的教学设计思路

问题二:本次培训的课程内容框架

【活动设计】1.2

【课程资源】1.2

单元二 学校发展规划概述

模块一 学校发展规划的涵义

【框架问题】2.1

问题一:什么是学校发展规划?

问题二:为什么要制定学校发展规划?

【活动设计】2.1

【课程资源】2.1

模块二 学校管理与学校发展

【框架问题】2.2

问题一:学校管理的目标是什么?

问题二:政府与学校的关系

问题三:学校的自主发展一

【活动设计】2.2

【课程资源】2.2

单元三 学校发展规划的制定

模块一 学校发展规划的启动准备

【框架问题】3.1

问题一:学校发展规划的制定原则与程序

问题二:谁参与制定学校发展规划?

【活动设计】3.1

【课程资源】3.1

模块二 学校发展规划的制定过程

【框架问题】3.2

问题一:学校现状的分析

【活动设计】3.2

【活动设计】3.3

问题二:问题的诊断与确认

问题三:确定目标与活动

【活动设计】3.4

【活动设计】3.5

问题四:落实措施与保障

问题五:学校发展规划文本的撰写

【活动设计】3.6

【课程资源】3.2

单元四 学校发展规划的组织与实施

模块一 目标的分解与落实

【框架问题】4.1

问题一:目标的整合与分解

问题二:保障系统的建立

【活动设计】4.1

【课程资源】4.1

模块二 行动计划的制定

【框架问题】4.2

问题一:个人行动计划

问题二:职能部门工作计划

【活动设计】4.2

【课程资源】4.2

单元五 学校发展规划的监控与评估

模块一 监控与评估简述

【框架问题】5.1

问题一:监控与评估指导思想

问题二:监控与评估的主要内容

问题三:规划的改进与完善

【活动设计】5.1

【课程资源】5.1

模块二 监控与评估方案的制定

【框架问题】5.2

问题一:监控与评估实施方案

问题二:监控与评估指标体系

【活动设计】5.2

【课程资源】5.2

单元六 学校发展规划的文本案例

主要参考文献

后记

 
 
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