数学：四年级·上（国标北京版）（2010.7印刷）/1课3练单元达标测试·提升版（附试卷及答案）
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作者： 严军主编，张岚编写
出 版 社： 中国少年儿童出版社
出版时间： 2010-7-1字数： 518000版次： 4页数： 66印刷时间： 2010-7-1开本： 16开印次： 8纸张： 胶版纸I S B N ： 9787500765974包装： 平装
随着教学理念的更新和教学手段的日趋多元化，课堂教学将成为一种动态的、发展的、真正成为师生富有个性的创造过程。为了迎接这种教与学的方式的挑战，引导学生将知识转化为能力，注重学习体验，指导学生开展研究性、探究性学习，必须改变每天都在进行着的习以为常的学习行为和方式。为此，我社特约湖北黄冈、江苏启东、北京海淀等教育发达地区60余位一线特级、高级教师精心打造了《1课3练单元达标测试》丛书。
该丛书的创新之处，首先在于编写者们把过去仅作为教学延续和复习的作业，变为以学生为主体的、自主的学习和探究活动，充分反映了培养学生创新意识和实践能力的宗旨。为此，老师们为每课时设置了“课前预习”，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力；“语段训练”则重在训练学生主动参与教学活动，培养实践能力和综合能力；“拓展运用”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，探索并解决问题。“单元达标测试”则是对每一单元教与学的质量的随机跟踪。
本丛书还着力打造以下特点：
1. 充分体现《教学大纲》《课程标准》《考试说明》对学生的素质要求，直观展示教学和命题改革的趋势。
2. 与小学、中学各年级课时的学习活动同步，充分反映各年级段与各学科的特点。
3. “课前预习”“语段训练”“拓展运用”“单元达标测试”的目标、策略、过程等合理分工，形成一体化格局。
4. 题目难易安排合理，题型与各类考试、竞赛相吻合，部分题目具有开放性和探究性。
一多位数的认识
1. 生活中的多位数
2. 多位数的读法和写法
第1课时 多位数的读法和写法
第2课时 用计算器表示多位数
第3课时 练习
3. 多位数的大小比较
4. 多位数的改写
第1课时 多位数的改写
第2课时 用计算器做加、减法
第3课时 练习
第4课时 编码
整理与复习
第1课时 整理与复习（1）
第2课时 整理与复习（2）
二乘法
第1课时 两位数乘三位数的笔算
第2课时 因数中间和末尾有0的乘法
第3课时 练习
第4课时 乘法分配律
第5课时 练习（1）
第6课时 练习（2）
第7课时 探索规律
整理与复习
第1课时 整理与复习（1）
第2课时 整理与复习（2）
第3课时 整理与复习（3）
三除法
第1课时 整十数除两、三位数
第2课时 两位数除两位数
第3课时 练习
第4课时 两位数除三位数
第5课时 练习
第6课时 商不变性质
第7课时 商不变性质的应用
第8课时 练习
第9课时 除法估算
第10课时 练习
第ll课时 用计算器计算
第12课时 乘除法的关系
第13课时 与两位数除法有关的实际题
第14课时 练习
整理与复习
四空间与图形
1. 线段、直线和射线
2. 平角和周角
第1课时 平角和周角
第2课时 量角和画角
第3课时 练习
3. 方向与位置
整理与复习
五综合应用
六统计和可能性
1. 统计
2. 可能性
七总复习
1. 多位数的认识、空间与图形复习
2. 计算复习
3. 统计和可能性复习
活页部分
第一单元达标测试
第二单元达标测试
第三单元达标测试
期中达标测试
第四单元达标测试
第五、六单元达标测试
期末达标测试
参考答案与提示
