《最新幼儿脑力大开发》-4~5岁
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作者： 王丽娟 编著
出 版 社： 吉林人民出版社
出版时间： 2010-4-1字数：版次： 1页数： 75印刷时间： 2010-4-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787206065033包装： 平装
这套书打破了传统的智力开发图书的结构，分级训练——分为起步篇、提高篇，运用经典的“左右脑分工理论”和“多元智能理论”，从认知、语言、数学、空间、想象、图形、逻辑等方面综合、均衡地开发幼儿脑力，使幼儿的各种能力都能得到提高。具有以下特点：
1．权威性：左右脑理论和多元智能理论全新运用。
2．阶梯性：由易到难，让幼儿的脑力开发呈“螺旋式”上升状态。
3．系统性：全面而系统地开发幼儿脑力。
4．趣味性：运用幼儿喜欢的画面内容训练。
5．知识性：让幼儿在开发脑力的同时，增加知识。
王丽娟，吉林大学社会心理学系副教授，应用心理学教研室主任。研究方向为认知心理学、认知发展心理学、认知神经科学，主要致力于注意、记忆等认知过程方面的研究。具有多年的幼儿教学研究经验，成果丰硕。
起步篇•基础训练
大苹果（左脑•语言）
找一找，画一画（右脑•注意）
分分类（左脑•分类）
如果你是乐乐（右脑•换位思考）
放东西（左脑•联系）
相同的图（右脑•观察）
我的爱好（左脑•语言）
大家看到的（右脑•空间知觉）
我来填（左脑•排序）
下象棋（右脑•空间知觉）
比比谁重（左脑•排序）
画人如此简单（右脑•绘画）
图配字（左脑•联系）
找相同的图形（右脑•观察）
称东西（左脑•数学）
水果连连看（右脑•观察）
苹果熟了（左脑•语言）
海底总动员（右脑•想象）
比一比（左脑•比较）
看谁学得像（右脑•动作协调）
寻找尾巴（左脑•推断）
前后左右（右脑•空间知觉）
拯救字母（左脑•排序）
小猴子见小鸡（右脑•观察）
过节吃什么（左脑•常识认知）
圣诞袜（右脑•组合）
起步篇•综合训练
胜利大逃亡（全脑）
拜访邻居（全脑）
可爱的修理工（全脑）
神奇的水（全脑）
提高篇•基础训练
起风了（左脑•分析）
来完成任务（右脑•空间知觉）
不一样（左脑•归纳）
找错误（右脑•观察）
花瓶与花（左脑•数学）
我是路路通（右脑•空间知觉）
小豆子的成长相册（左脑•排序）
连一连（右脑•空间知觉）
好习惯（左脑•语言）
面具舞会（右脑•观察）
交通工具总动员（左脑•判断）
绚丽涂色（右脑•绘画）
听力我最棒（左脑•听觉记忆）
开学啦（右脑•个性思维）
做个准确的计数员（左脑•数学）
巧手贴纸（右脑•空间知觉）
唐诗（左脑•语言）
生日礼物（右脑•发散思维）
找规律（左脑•归纳）
它们有什么特点（右脑•图形认知）
动物的脚（左脑•数学）
剪纸（右脑•图形认知）
词语大组合（左脑•语言表达）
画一画，涂一涂（右脑•空间知觉）
小小邮递员（左脑•分析）
开心农场（右脑•组合）
怎么做、怎么说（左脑•语言）
视觉大发现（右脑•观察）
相似家族（左脑•语言）
三种立体图形（右脑•图形认知）
迁徙（左脑•排序）
机器人（右脑•观察）
三子棋（左脑•推理）
庆祝生日（右脑•视觉记忆）
提高篇•综合训练
做个好孩子（全脑）
蜻蜓与荷花（全脑）
数一数（全脑）
做运动（全脑）
走亲戚的小青蛙（全脑）
参考答案及解释
书摘与插图
