八年级·上（人教版）（2010.6印刷）/初中英语同步话题阅读与完形
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作者： 王长喜 主编
出 版 社： 华艺出版社
出版时间： 2010-6-1字数：版次： 1页数： 85印刷时间： 2010-6-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801428226包装： 平装
完形填空是广大师生普遍反映很头疼的题型，而完形填空解题能力的提升决非一朝一夕之事，它需要耐心、细致而有针对性地练习。为此全国著名英语测试学专家王长喜教授组织各地英语学科带头人以及各实验区、重点中学的特级教师，根据学生的需求以及各地区考试的最新要求编写了这套完形填空训练丛书。他们见解独到、洞察力敏锐，对高中教学有着深刻的领悟，同时对高考命题特点及规律有着精准的把握，使得这套丛书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。
本册为《高中英语新课标同步话题完形填空》，与外研版高一教材完全同步，配高中必修1和必修2，供高一上学期使用，具有“话题吻合、难易适当”的总体特征，具体特点如下：
一、同步话题紧跟课标
所选文章均与各模块的话题相吻合，同学们在做练习的时候可以有更强的针对性。而且每～模块的开始都设有【话题分析】栏目，深入分析本模块话题所包含的内容及特点。
二、重视基础强化能力
每模块所选文章、所设试题均难度适当，着眼于高一学生从初中过渡到高中的实际，注意与初中水平的衔接，避免突然拔高难度给学生所带来的不适与茫然。根据新课标的要求，每篇文章前都设置了文章的难度，用★来区分难易度(★为易，★★为稍难，★★★为最难)。同时本书还设置了答题建议时间和正确比例，这样能培养同学们的良好答题习惯，逐步提高完形填空答题速度和效率，为以后的考试打好基础。
三、精于理论强于实践
在每模块的【完形技能指导】中，本书都精心编写了完形填空的解题技巧，通过典型例题来演示技巧的使用。这是编者多年教学经验的结晶，对同学们的实际操练有很大的帮助。
四、课外阅读视野拓展
为开拓学生视野，加深对本模块话题的认识和理解，本书每个模块结尾处均设置了“视野拓展”栏目，精选出与话题相关的一篇英语美文，并配以精美译文，中英文对照，供学生阅读或赏析。
五、答案另册解析详尽
为了巩固所学知识，本书对每道题目的答案进行了精讲精析。答案单独成册，便于课堂检测。此书是同学们难得的良师益友。
阅读与完形备考指导
Unit 1 How often do you exercise?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 2 What’S the matter?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 3 What are you doing for vacation?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 4 How do you get to school?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 5 Can you come to my pady?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 6 1’m more outgoing than my sister
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 7 How do you make a banana milk shake?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 8 How was your school trip?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 9 When was he born?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 1O l’m going to be a basketball player
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 11 Could you please clean your room?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 12 What，Sthe best radio station？
基础篇
提高篇
技能篇
仿真考场
模拟试卷一
模拟试卷二
模拟试卷三
模拟试卷四
阅读与完形备考指导
第一部分：阅读理解
一考纲要求
中学英语考试大纲对学生阅读能力的要求是：考生能读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：
(1)理解文章主旨和要义；
(2)掌握文中具体信息；
(3)根据上下文推断生词的词义；
(4)作出简单判断和推理；
(5)了解文章的基本结构；
(6)理解作者的意图、观点和态度。
阅读理解，顾名思义就是对要阅读的语言材料进行有条理、有目的的分析，从而加深理解，也就是我们所说的“带着问题读”。阅读理解作为中考英语中的重头戏，一直是考生关注的重点。这部分可以说是词汇、语法、句型等内容的综合载体，在中考试卷中占有很大比重，因此在复习中应重点关注。
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