父母·老师·孩子完美沟通
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作者： 於悦 著
出 版 社： 化学工业出版社
出版时间： 2010-7-1字数： 290000版次： 1页数： 244印刷时间： 2010-7-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787122080431包装： 平装
作者讲述了自己的亲身经历，精选了大量她身边的故事，针对父母在与老师沟通时遇到的各种不同情况，如情绪控制、惩罚、厌学、期望等给出了具体的沟通方法与技巧；为了能更好的沟通，下篇引领读者深入了解老师、了解孩子以及父母，让沟通更加有效；适合父母、老师阅读。
阅读说明父母、老师、孩子间的“铁三角金字塔”
我的沟通故事
上篇沟通进行时
第一部分对沟通的认识
1无论如何，沟通最重要
2选择自己擅长的沟通方式
3不要怕和老师沟通
第二部分关于沟通时的情绪
4忘掉自卑
5别做高高在上的家长
6千万别和任何人过不去
7与老师面谈后，不要在孩子面前抱怨老师
8沟通的成败在于对情绪的控制
第三部分关于惩罚
9惩罚每天都在发生
10及时制止过度惩罚
11孩子被冤枉要向老师澄清
12区别惩罚和挫折教育
13对孩子的成长有利是第一原则
第四部分关于鼓励
14被老师鼓励的落后生
15把孩子在家里的进步告诉老师
16鼓励老师所做的努力
17父母、老师、孩子彼此支持是解决难题的良策
第五部分关于厌学
18发现孩子厌学要及时告诉老师并共同解决
19因老师导致的厌学
20痛恨家庭作业的孩子
21离家出走和离校出走的少年
第六部分关于保护
22当孩子成为被老师忽略的那一个
23当孩子格外被老师关注
24当孩子犯错误时
25当孩子丢了东西或拿了别人东西
26面谈时，不要任由老师劈头盖脸地责骂
27与老师面谈时，不要动手打孩子
28孩子受到校内或校外不良影响和威胁时
29有自杀倾向的孩子
第七部分关于期望
30告诉老师自己对孩子的期望
31告诉老师自己对老师的期望
32把不满的意见改变为有效的建议
33特殊时期告诉老师特别的期望
34与老师交流孩子的点滴进步
35告诉老师孩子的爱好
第八部分关于感恩
36送礼是为了什么
37老师、父母互怀感恩的心
38向老师表示钦佩
39给老师以赞美和感激
40家校共建，亲师携手谱乐章
下篇了解，让沟通无障碍