聪明豆绘本系列第四辑（全7册）
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作者： （法）勒革航 等著，（比）德尔沃 等绘，金波 等译
出 版 社： 外语教学与研究出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 共七册印刷时间： 2009-6-1开本： 大16开印次： 1纸张： 铜版纸I S B N ： 20600468包装： 平装
《小羊睡不着》
小孩儿睡不着的时候可以数羊，而小羊睡不着的时候该怎么办呢？对着月亮咩咩叫、睡食槽、跳栅栏……小羊莎莎折腾了很久还是睡不着，只好央求妈妈讲一个“柔柔的、甜甜的”故事……
每个妈妈都会有这样的经历吧，孩子睡不着是多么地烦人，可这个暖暖的故事却让人怎么也生气不起来，只能在心里甜蜜而无奈地叹一口气：唉，谁叫我们是妈妈呢？
《雪孩子》
这是一个非常适合在冬夜温暖的屋子里与孩子共读的故事。飘雪的夜晚好像充满了魔法，雪孩子真的动了起来，把迷路的小兔送回了家。其实这是孩子们很容易产生的心理想象，这些想象能帮助孩子化解实际生活中的困难。相信书中美丽的魔法之旅，会让孩子在掩卷之余，嘴角勾起满足的微笑。
《噼里啪啦打屁股》
纯真的童年里，打屁股的经验总是令人印象深刻，但回想起来，心头却往往不是苦涩，而是父母浓浓的爱意。这个故事也一样。
熊猫可可千方百计想挨打的心理大人可能很难理解，但“被揍得红红的屁股”（有时候或许是一张卡片、一粒糖果……）是孩子进入集体、被人接纳的标识。所以爸爸妈妈要随时注意孩子的心理变化和需求，帮助他们找到解决问题的办法。
《如果嗅嗅丢了》
爸爸妈妈或许不曾意识到孩子对玩具是多么依恋，但相信通过小主人公这场惊心动魄的想象历险，我们一定能体会到孩子心中的焦虑和担忧……
这个故事涉及了心理学所说的“分离焦虑”，即孩子在与自己所依恋的对象分离时所表现出的不安和恐惧。这样的焦虑每个孩子多多少少都会有，如果无法排解，往往会转化成心理疾病。这个时候，我们唯一能做的就是紧紧搂住孩子，告诉他：我们一起去寻找嗅嗅吧！
《看我！看我！》
爱我就是牵我的手、亲亲我、抱抱我、陪我玩，还要“看我！看我！”
这是一本可以读、可以玩的图画书，是一部邀请父母和孩子共同演出的喜剧，它告诉忙忙碌碌的爸爸妈妈们，千万别忽略了孩子的感受，有空不妨学学嘿嘿一家，变成长颈鹿、变成长臂猿，变成老虎，给孩子一个大大的抱抱和亲亲！
《当我们同在一起》：
当我们同在一起的时候，总是那么快乐！爬山一起，旅行一起，到月亮上玩也一起，做梦也要一起做！一直到了很老很老的时候，大家也还是在一起。
《一只很饿很饿的小猪》
妈妈说：“该吃饭啦！”到了吃饭时间，小汤姆却不愿吃饭，他灵机一动，给妈妈讲了一个“很饿很饿的小猪”的故事：这只小猪吃掉了所有冰箱里的好东西，吃掉了超市里的零食，越长越大，渐渐吃掉了汽车、吃掉了城市，吃掉了大山大河……后来，小猪怎么样了呢？小汤姆到底有没有乖乖吃饭呢？……
《当我们同在一起》/黄郁钦 中国台湾 黄郁钦他的正业是编剧，却爱画画成痴，总是由已经不多的睡眠中挤时间来画图，《英文榜首张嘉倩》、《如鱼得水》等书中，皆可见其插画作品。童心极强，儿童绘本作品获得第三届牧笛奖首奖。《噼里啪啦打屁股》文 马丁尼勒革航 法国图 南希德尔沃 比利时《一只很饿很饿的小猪》文 马丁奥尔 奥地利图 玛努拉奥尔特 德国玛努拉奥尔特是一个特别有个性的图画书创作者，是德语图画书世界的当红明星。生于1970年，摄影师，拥有设计专业硕士学位。曾在美因河畔的奥芬巴赫设计学院学习插画，重点是儿童图书的插图。2004年她因《真正的男子汉》一书而荣获“奥尔登堡青少年儿童图书奖”。目前她与丈夫、儿子就生活在奥芬巴赫。《雪孩子》凯瑟琳沃尔特 文 英国艾利森埃奇森 图 爱尔兰《看我！看我！》文 图/崔永嬿 中国台湾她的插画创作曾获得日本亚洲插画双年展优等奖、意大利波隆那插画展入选等奖项。《如果嗅嗅丢了》文 奥罗拉杰塞特 法国；1966年生于巴黎。心理学专业，从事青少年心理学工作，拥有自己的心理诊所。这是他的第一本图画书。图 芭芭拉考特乌斯 德国；1971年生于德国。学习绘画和版画设计。已经创作并出版多部少儿读物。 《小羊睡不着》文 卡尔诺拉克 英国图 松冈芽衣 日本 松冈芽衣有一半日本血统，2004年毕业于京斯顿学院，日前取得京斯顿大学插画学士学位。她的作品（Where can the animals go？）曾获日本ANA航空举办的第一届「我的蓝天」国际环境绘本佳作。 金波审读：著名儿童文学作家、诗人。
小羊睡不着
看我！看我！
当我们同在一起
雪孩子
一只很饿很饿的小猪
如果嗅嗅丢了
噼里啪啦打屁股
其实，这是一个关于欲望的故事。我们是怎样长大的呢？看看小猪就知道了。小猪从前很小很小，吃的东西也很少很少。我们的心灵原本就像小猪的那个小饭盆，是装不下太多的欲望的。但是，小猪的食欲在增长，食量在增长，体格在增长——最终世界上的一切都被小猪的食欲彻底毁灭了。呜呼！这只饥饿的小猪原来代表了我们整个人类！看到这样的成长欲望，我宁愿和小汤姆一样，每天只感到一丁点儿饿，就够了。成长是不是太可怕了呢？如果这个世界上的人都以小猪的方式成长，那成长就变成了一件非常可怕的事。不愿意长大，是当下很多孩子内心的秘密，小汤姆的这种心理恐怕也不仅仅是针对吃饭，而是针对成长。我把这本图画书看作是很另类的图画书，它的意义文字的含义远比我们看到的更深刻。我可以归纳出这个故事的很多含义。首先，局部图案与整体图案带给我们的感觉是不一样的。有时，我们会过分关注局部，看不清全局，正如有一句诗所说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时，我们又会只注意事物的大轮廓，而忽略了细节。迷惑我们的，是那些奇妙的色彩吗？不是，是我们的心。你的心静下来，你发现的细节就会多起来；你的心一急躁，你看到的真相就会少很多。你看，这本小小的图画书已经引申出了哲学上局部与整体的辩证关系。其次，我发现这本书描绘的是一个孩子的想象。一个孩子玩玩具的时候，幻想自己给灰熊画上了衣服，把鳄鱼当成了一座山，把长颈鹿当成了登上月球的梯子，把小猪当成了热气球，把狮子当成了毛茸茸的垫子。这是孩子们的游戏中常会发生的事情。我女儿小的时候，经常会玩类似的游戏。我们家的玩具青蛙曾背着我的女儿跳到芭比娃娃的城堡里去，我的女儿也曾坐着鸭子拉的小车，去雪人娃娃家做客。这些都是很好玩儿的事情。童心大到无边，我也希望自己和这本书里的小姑娘一样，即使到戴上老花镜、成了一个老奶奶的时候，也能爬上鳄鱼山。所以，别扔了你的旧玩具。50年后，你和这些玩具朋友们相会的时候，没准儿可以返老还童呢。因此，想象的乐趣是这本图画书的第二层含义。这本图画书的第三层含义是集体能带给人幸福感。六个人凑在一起未必就能有快乐。六个人凑在一起，也可能会有猜疑、打斗和嫉妒。但是，为什么这本书里就没有这些不好的东西呢？因为他们互相给予。每个伙伴都用自己身上的颜色给大家带来了快乐。还有其他含义吗？或许还有，我们等待你的新发现。《雪孩子》宛如一首轻音乐，给我们奏响了孩童世界梦幻与现实交融的动人乐章。这本图画书的故事情节非常简单：兔宝宝依依惜别雪人，帮助爸爸去做事。在雪原里迷路的时候，遇到了雪人。雪人把兔宝宝送回了家。没有复杂的构造，也没有繁琐的画面，一切简单到一目了然。但，一目了然之间却有着一遍看不透的深情。我老觉得，越简单的东西，往往越不简单。在这本书的简单中，我除了感受到美与爱之外，还印证了一个发展心理学上的成长过程。这正是3岁宝宝和妈妈需要的作品啊。当婴儿渐渐成长，到3岁的时候，他们非常喜欢和比他们大的小哥哥、小姐姐交往，宝宝逐渐与母亲拉开了距离，加入到小社会中。这是婴儿社会性发展的需要。同伴的产生，可以满足孩子的归属感、尊重与爱。在互相交往中，孩子不仅要满足快乐愉悦的感官需求，更需要建立遵守规则、承担责任、服从权威、完成任务这些健全人格必须要具备的素质。从这个故事中，我们可以发现，兔宝宝主动创造了同伴，（这个同伴的形象真的好是一个好哥哥的形象呢）兔宝宝在同伴的身上获得了极大的愉快感受。但是，兔宝宝很乖巧啊，他很理性地服从了权威人士——爸爸的命令，承担了爸爸交给的责任，最终完成了任务。这是一个非常了不起的兔宝宝。这是一本特别有画面意味的图画书，作家杰塞特不愧是开心理诊所的心理专家。他非常熟悉一个孩子的睡前心理，其实，这不过是一个孩子睡前几秒种里默想的故事，结果就被他写成了这么有意思的图画书。好玩的是，这些画面里有很多值得玩味的地方，你注意过孩子房间里所有的玩具吗？在以后的想象历险中，很多玩具都作为角色出现在每一页中。 ——《宝贝儿，我们一起走进图画书》（保冬妮著）
书摘与插图
