Mini Teddy 洪恩小小幼儿英语（适用1~4岁婴幼儿）
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品牌: 洪恩
品牌：洪恩
商品属性
商品规格 :四册全彩配套互动绘本教材+2张DVD动画光盘+1张故事CD+1张歌曲CD
详细介绍产品简介CCTV少儿频道《小小智慧树》热播，在美丽的大森林里，有一个充满欢笑的Dodo乐园；
在充满欢笑的Dodo乐园里，有一个开满了喇叭花的大树屋；
在这个大树屋里住着四个活泼可爱的小伙伴和他们的Dodo大管家…
精彩动画：主题、词汇与生活巧妙融合8个主题：问候 食物 玩具 五官 水果 动物 颜色 数字 32个单词 16个句型 8首主题歌。
绘本图书：铅笔淡彩，笔触精致，自然清新，安静平和细节的表现、色彩的搭配，力求给孩子一种，纯净温馨、清新舒服的视觉感受。做亲子阅读的同时，接受艺术气息的熏陶。
产品演示
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产品特点1—4岁纸尿裤宝宝版 简单故事、简单歌曲，简单词汇、简单口语，英语语感的早期培养，Hello Teddy前传适合家庭（亲子班）
与Hello Teddy的区别：
1.人物语言：更简短、重复率更高
2.动作节奏：相对较缓
3. 角色和旁白：各有分工，角色说英文，旁白说中英对照
4. 动画中角色&小朋友：有对话呼应的效果，不自觉地模仿对话
5. 树屋的环境独具特色：绿色自然、纯净温馨
6. 新角色Dodo：胳膊伸缩、花盆帽、定时器、演奏乐器、保育员、
7. 游戏式歌曲：可边唱边做亲子游戏
8.洪恩Hello Teddy前传
9.洪恩Teddy系列之纸尿裤宝宝版
10.2009年3月在CCTV《小小智慧树》栏目开，很快受到全国适龄宝宝们的喜爱
11.围绕美丽的大树屋发生的故事，纯净温馨、节奏舒缓、语言简单、生动
12.语言在故事中巧妙地重复，符合孩子的认知方式
13.人物形象更低龄化，与孩子年龄接近，符合孩子心理规律
14.将生活习惯培养、情绪管理、美德教育融入英语故事之中
15.在故事中角色始终说英文，旁白说中文，帮助孩子理解情节
16.故事中的角色与小观众会有对话效果
17.歌曲可以用来做亲子双语游戏
MiniTeddy 洪恩小小幼儿英语在美丽的大森林里，有一个充满欢笑的Dodo乐园，在充满欢笑的Dodo乐园里，有一个长满了喇叭花的大树屋，在这个大树屋里住着四个活泼可爱的小伙伴和他们的Dodo大管家，大家一起来学习吧！
适宜年龄：1~4岁
产品规格全套产品共分三部。
每一部包括：4本精致绘本风格双语图书+2张故事DVD+1张故事CD+1张歌曲卡拉OKCD
共计：24集英语动画故事：涵盖70多个单词，50多个句型，
在同一故事中和不同的故事中多次重复。
12本双语绘本图书，采用精致的铅笔淡彩风格，让宝宝爱不释手。
即可学英语，培养语感，
又能做床头睡前小故事。
6个动画DVD，每集6分钟，趣味小故事和游戏歌曲。
6个包含歌曲的故事CD和歌曲卡拉OKCD
图书点读特色：专为亲子阅读设计，黑色字为家长设计，彩色字是为宝宝设计的，鼓励宝宝自己阅读。
每个故事后还有一个歌曲页，点歌曲标题旁边的小图标，就可以唱卡拉OK了。
每个故事最后一页是有趣的英语复习小游戏。
中央电视台（CCTV）官网链接：http://space.tv.cctv.com/page/PAGE1239360407735916
Dodo乐园的伙伴们的小档案：
动画故事目录第1集 欢迎来到Dodo乐园 Welcome to Dodoland
第2集 该吃早餐了Time for Breakfast
第3集 该睡午觉了It’s Nap Time
第4集 猜猜看Take a Guess
第5集 会走路的水果Walking Fruits
第6集 Dodo乐园的小小糕点师Little Bakers in Dodoland
第7集 变色龙和颜色The Chameleon and Colors
第8集 Dodo的约会Dodo’s Appointment
相关图片
内容
游戏
光盘
相关理论语言专家发现：人们掌握语言的过程，总是能理解的比能表达的要多；人们所能听懂的，永远比能说的要多。也就是说，在刚开始学习语言的婴幼儿时期，孩子能听懂的语言其实比我们想象的要多。
教育专家认为：从儿童生理发育角度讲，0—6岁是发展的敏感时期，2—4岁是模仿能力最强的时期，在这个时期为孩子提供纯正的语音语调，孩子最能模仿，学得也最快；尤其3岁以前，发音器官灵活性、弹性很强，在多种语言刺激下，可得到很快提高。同时，声音活动还能刺激孩子的脑细胞活动，从而促进孩子多元智能的发展。
产品使用方法提示1．孩子喜欢看动画片是天性，他们会忍不住一集接一集地看下去，所以，请家长有意识地反复播放同一集，当孩子能跟着动画人物说说唱唱了，再播放另一个故事。
2．给孩子播放动画时，建议家长和孩子一起观看，一起模仿故事中的人物说话和唱歌。
3．在做亲子阅读时，刚开始请家长给孩子朗读，一段时间之后，多鼓励孩子自己说出彩色的文字部分（这部分文字和动画中是一一对应的），当看动画和阅读一段时间后，孩子对故事情节和语言积累到一定程度，就能够做到脱口而出了。