C语言程序设计项目教程
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作者： 高维春 主编
出 版 社： 人民邮电出版社
出版时间： 2010-5-1字数： 360000版次： 1页数： 241印刷时间： 2010-5-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787115223869包装： 平装
本书以培养学生的C语言应用能力为主线，强调工学结合。本书的主要内容包括C语言基础知识、学生成绩管理系统界面设计、学生成绩管理系统主菜单功能实现、学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现、用数组实现学生成绩管理系统、用函数改善学生成绩管理系统、用结构体优化学生成绩管理系统、用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩，用文件完善学生成绩管理系统。
本书还配备了上机辅导教材《C语言程序设计上机指导与习题集》。另外，本书中学生成绩管理系统的程序源代码和课件等教学资料，可从人民邮电出版社网站下载。
本书可作为高职高专院校C语言程序设计课程的教材，也适合C语言程序设计初学者学习使用。
开篇导读C语言基础知识
第一部分任务学习引导
0.1C语言概述
0.2编写、运行一个简单的C语言程序
0.3数据类型
0.4运算符与表达式
第二部分自学与拓展
0.5程序设计与算法
习题
任务一学生成绩管理系统界面设计(顺序结构程序设计)
第一部分任务学习引导
1.1结构化程序设计的基本结构
1.2输入/输出语句
第二部分模块实现：学生成绩管理系统界面设计
习题
任务二学生成绩管理系统主菜单功能实现(分支结构程序设计)
第一部分任务学习引导
2.1关系运算符与关系表达式
2.2逻辑运算符与逻辑表达式
2.3if语句
2.4switch语句
第二部分模块实现：学生成绩管理系统主菜单的实现
第三部分自学与拓展
2.5条件运算符和条件表达式
习题
任务三学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现(循环结构程序设计)
第一部分任务学习引导
3.1for语句
3.2while语句
3.3do-while语句
3.4break语句
3.5循环语句的嵌套
第二部分模块实现：学生成绩管理系统主菜单重复选择的实现
第三部分自学与拓展
3.6continue语句
习题
任务四用数组实现学生成绩管理系统(数组)
第一部分任务学习引导
4.1一维数组
4.2二维数组
4.3字符串与字符数组
第二部分模块实现：用数组实现学生成绩管理系统
习题
任务五用函数改善学生成绩管理系统(函数)
任务六用结构体优化学生成绩管理系统(结构体)
任务七用指针实现查询、修改、添加、删除学生成绩(指针)
任务八用文件完善学生成绩管理系统(文件)
参考文献