豪宅孤女:简·爱(签名版)(经典3.0)

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,文学,文学评论与研究,小说,外国小说,
  品牌: 夏洛蒂·勃朗特

基本信息·出版社:文化艺术出版社

·页码:156 页

·出版日期:2010年04月

·ISBN:bkbkh22131

·条形码:bkbkh22131

·版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:经典3.0

·图书品牌:天津华文天下

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内容简介《豪宅孤女:简•爱》

柯裕棻在导读《简爱》时分成四个部分。第一部分是作者介绍。其次是把《简爱》的故事轴线做一个简单的整理,这个整理不单是故事整理,还会分析故事的脉络以及特点。第三是讨论通俗文学经典化的过程,有哪些文化和内容上的改变。最后,则是延伸阅读的介绍,因为《简爱》在西方文学市场不单单是一个经典,实际上市场价值也很大。不仅多次改编成电视电影,也有其它作家从《简爱》故事里发展成其它小说,也成为经典。

“能够从《简•爱》得到的启发在每个时代都不一样,我们现在看《简•爱》,还是可以看到一个非常独立自主,不受任何的权威或者是社会的成见动摇的女孩子,这样的个性不论在哪个时代都很难得。——柯裕棻

关于经典3.0N种解释:

●3层精彩内容——导读 + 漫画 + 原典

●3类阅读元素——文字 + 图像 + 图解表

●3重阅读收获——演讲 + 互动 + 资料库

●3种阅读方向——书 + 网络 + 旅行

作者简介柯裕棻,一九六八年生于台湾。美国威斯康辛大学麦迪逊分校传播艺术博士。现任教于台湾政治大学新闻系。专攻大众文化研究,研究主题为电视文化与消费社会。

曾获中国时报人间副刊文学奖、华航旅行文学奖、台北文学奖。曾于台湾《联合报》、《中国时报》、《ELLE》杂志、《计算机家庭》杂志、《联合文学》杂志、《诚品好读》、《文讯》等刊物写专栏。著有散文集:《青春无法归类》(《我很好》)、《恍惚的慢板》、《甜美的剎那》;小说集:《冰箱》;对谈录:《批判的连结》。

[绘者介绍]

平凡,毕业于复兴美工,曾在广告公司及皇冠、时报等出版社工作过;工作期间,曾陆陆续续发表一些画作,后来转向插画界发展。喜好计算机、电影及日本,擅于影像平面处理与色彩的运用。现为专职的插画家,作品散见于〈谈星〉、杂志、小说及电玩软件。

画集《蓝调》、《花好月圆》、《FOCUS》;复制原画集《恶男》、《白日梦》、《银色恶男》;彩虹书《黄色,那一天下午》等。

编辑推荐经典3.0

25种经典/25位名家导读

梦幻阵容 前所未见

● 我们是在传播一种新观念:web3.0阅读

● 我们是在倡导一种新的阅读方式:书+网络+旅行

● 我们是在倡行一种新的阅读体验:“我阅读,我存在”

● 我们是在致力于一项事业:

→ “为了人与书(经典)的相遇”;

→ “阅读经典,打开梦想和未来”;

→ “探寻两岸三地华文文化普适价值”(实现文化三通)。

3.0提供经典:

——我们永远不知道,如果错过这些经典,自己错过的是什么。

3.0也提供体验:

——网络将结合文字以外的声音、影像、气味、触感,甚至意念,提供一种全新的阅读体验。

目录

他们这么说这本书

和作者相关的一些人

这本书的历史背景

这位作者的事情

这本书要你去旅行的地方

导读

故事绘图

原典选读

这本书的谱系

延伸的书、音乐、影像

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文摘插图:

豪宅孤女:简·爱(签名版)(经典3.0)

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豪宅孤女:简·爱(签名版)(经典3.0)

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豪宅孤女:简·爱(签名版)(经典3.0)

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像简•爱,但比她矛盾

勃朗特家共生了六个孩子,夏洛蒂是第三个。在她之后是艾米莉、弟弟布兰威尔(Branwell)和最小的妹妹安妮。安妮她也写书,但是跟夏洛蒂和艾米莉比起来,她的书没有那么成功。弟弟布兰威尔希望做一个画家,但是后来没有成功,他的人生相当不得志,一事无成。他曾经画了家中姐弟四人的肖像,本来他将自己也画在那幅画里,但是后来又把自己涂掉了,因此,勃朗特三姐妹著名的肖像画的中央有个灰暗的人影。那真是非常象征性地呈现了他跟三姐妹的关系,若有若无似的。

在夏洛蒂九岁那年,夏洛蒂跟两个姐姐一起到教会寄宿学校去上学,那个学校的条件非常恶劣、环境不卫生、饮食也不足,她的两个姐姐一年不到就病死了。这个令人伤心的事故后来被夏洛蒂改写在《简•爱》里。于是父母亲就不再让夏洛蒂去上学,十岁起她在家里自学。十六岁时,因为家境实在太穷了,夏洛蒂觉得自己将来必须成为一个家庭教师,自食其力挣钱,不能老是靠父母亲,所以她和妹妹艾米莉一起到另一个较好的学校去念书。可是妹妹艾米莉是一个很自闭的孩子,她受不了学校的制式教育,没念多久就回家去了。夏洛蒂独自在学校里撑了三年,虽然她也非常讨厌学校拘束的生活,但她毕业后还继续留下来任教。

夏洛蒂从十九岁到二十二岁这三年,留在原来念书的学校教书,之后又离开学校到几个家庭里去做家庭教师。她的个性非常像她笔下的简•爱,但是她比简•爱更充满矛盾和起伏。她是个崇尚自由的人,不喜欢约束的生活。她从小喜欢幻想,对世界充满很大的不安定感,所以她喜欢活在自己想象的世界里,不太喜欢各种应对进退的规矩。

做了家庭教师后,夏洛蒂发现完全没有自己的时间,她感到非常痛苦。她辗转在几个家庭间流浪工作了两年,又回到了自己的家。这时她想,

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