生态旅游学(第2版)(全国高等院校旅游专业规划教材)
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品牌: 卢云亭
基本信息·出版社：旅游教育出版社
·页码：282 页
·出版日期：2004年07月
·ISBN：9787563709663
·条形码：9787563709663
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国高等院校旅游专业规划教材
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内容简介《生态旅游学(第2版)》内容简介：1986年，兰州大学黄羊山先生在题为《生态旅游与生态旅游区》论文中，首次提出了在全国建立旅游生态学这门学科的主张。他设计的旅游生态学是以研究旅游——生态系统为对象，重点诠释旅游行为对生态环境的各种影响。而我们认为，目前旅游学界急需创建的是生态旅游学，即以研究生态——旅游系统为对象，着重诠释何种旅游形式能更好地保护生态系统及生态环境。
由于生态旅游是在保护生态环境的前提下开展的一种以生态景观欣赏和体验为内容的自然旅游活动，故其不仅相异于旅游生态学研究活动，而且也不同于传统的大众旅游活动。为了发展这种对生态环境既有体验和感受，又能使人们负有切实责任的旅游新形式，我们把生态旅游学作为旅游学科系统中的一门交叉性新学科，加以系统地、全面地论述，这对于指导现代旅游理论研究及推动生态旅游资源的开发可能会有一定的帮助。
编辑推荐《生态旅游学(第2版)》：全国高等院校旅游专业规划教材。
目录
前言
第1章 生态旅游学的研究对象、内容和方法
本章导读
第一节 生态旅游学的研究对象
第二节 生态旅游学的研究内容
第三节 生态旅游学的研究方法
思考题
第2章 生态旅游的形成、作用和问题
本章导读
第一节 生态旅游的产生和发展
第二节 生态旅游迅猛发展的因素分析
第三节 生态旅游的正面效益
第四节 生态旅游的构成条件和可能遇到的问题
思考题
第3章 生态旅游的基本特征
本章导读
第一节 生态旅游的原则和标准
第二节 国内外学者论生态旅游的特征
第三节 生态旅游基本特征分析
思考题
第4章 生态旅游环境伦理
本章导读
第一节 生态旅游与生态旅游环境伦理的概念
第二节 生态旅游环境伦理的发展阶段
第三节 生态环境伦理的基本内容及其在生态旅游中的指导作用
第四节 生态旅游环境伦理的基本原则和道德规范
思考题
第5章 生态旅游资源地域系统
本章导读
第一节 生态旅游资源地域系统的概念
第二节 生态旅游资源调查和评价
第三节 主要生态旅游资源系统
第四节 生态旅游资源功能
第五节 旅游活动对生态旅游资源和环境的影响
思考题
第6章 生态旅游规划与开发
本章导读
第一节 生态旅游规划概述
第二节 生态旅游规划
第三节 生态旅游开发
第四节 自然保护区生态旅游开发规划
第五节 世界著名生态旅游区规划案例
思考题
第7章 生态旅游市场机制
本章导读
第一节 生态旅游者及其特征分析
第二节 生态旅游市场分析
第三节 生态旅游市场机制
第四节 国际生态旅游市场评析
思考题
第8章 生态旅游与可持续发展
本章导读
第一节 生态旅游可持续发展概念界定
第二节 生态旅游可持续发展的目标
第三节 生态旅游可持续发展的方法
思考题
第9章 生态旅游管理
本章导读
第一节 生态旅游管理的意义和特点
第二节 实现生态环境和社会文化、旅游经济三个管理目标的手段
第三节 生态旅游管理的三个思路
第四节 生态旅游管理的基本原则
第五节 生态旅游管理的内容和方法
思考题
第10章 中外不同类型生态旅游开发模式
本章导读
第一节 世界典型开发模式
第二节 中国典型开发模式
思考题
主要参考文献
……[看更多目录]
序言1986年，兰州大学黄羊山先生在题为《生态旅游与生态旅游区》论文中，首次提出了在全国建立旅游生态学这门学科的主张。他设计的旅游生态学是以研究旅游——生态系统为对象，重点诠释旅游行为对生态环境的各种影响。而我们认为，目前旅游学界急需创建的是生态旅游学，即以研究生态——旅游系统为对象，着重诠释何种旅游形式能更好地保护生态系统及生态环境。
由于生态旅游是在保护生态环境的前提下开展的一种以生态景观欣赏和体验为内容的自然旅游活动，故其不仅相异于旅游生态学研究活动，而且也不同于传统的大众旅游活动。为了发展这种对生态环境既有体验和感受，又能使人们负有切实责任的旅游新形式，我们把生态旅游学作为旅游学科系统中的一门交叉性新学科，加以系统地、全面地论述，这对于指导现代旅游理论研究及推动生态旅游资源的开发可能会有一定的帮助。
生态旅游是在欠发达地区首先发展起来的。这些地区在传统旅游形式的影响下，其生态环境受到了严重破坏，这迫使政府意识到不能再靠滥伐森林和滥杀动物发展旅游业了，为了解决旅游从业人员的就业问题，他们被迫提出了生态旅游这一专项旅游形式。后来，一些旅游发达国家也意识到了只注重自然环境资源开发利用、忽视资源可持续利用的传统旅游会破坏生态环境，故而期盼采用一种新的旅游形式，来消除传统旅游对生态环境的消极影响，因此，他们主动提出了开展生态旅游的主张。我国旅游界的许多理论家和实业家受到这种主动生态旅游的启示，开始积极研究生态旅游，先后撰写了不少文章，并在一些地区建立和实施了某些初级形式的生态旅游项目，进行了区域生态旅游规划。他们认为，生态旅游是21世纪旅游业的必然选择，是对以往不注重保护的传统旅游形式破坏生态环境的一种矫正，也是人类回归自然的必然产物。但是，也有相当多的人把生态旅游和自然旅游、大众旅游混为一谈，认为生态旅游就是自然旅游，就是在自然场合下进行的“自然之旅”和“游览活动”。实际上，他们只强调了生态旅游的“自然之旅”、“生态之感”这一个侧面，而对生态旅游最本质的内容——保护生态环境只字不提。
文摘插图：
这一定义对推动生态旅游学科研究具有重要实证意义。
那么，什么是生态旅游学的研究对象呢？
简言之，生态旅游学就是研究生态——旅游系统的学科，是以生态学为指针，研究生态旅游产生和发展的规律，生态旅游产品的构成、特征、类型、功能及其运行机制，生态旅游资源的评价、开发、规划和管理，生态旅游在可持续发展总战略中的地位、作用及运作模式，生态旅游的市场范围、目标和促销工程等。一句话，生态旅游学是研究生态旅游活动规律及生态旅游环境伦理的学科。
相对于其他旅游形式而言，虽然生态旅游是一种新兴的旅游产品，但在概念的形成上它已经历了七八十年的酝酿过程。
早在1916年，美国便颁布了关于环境资源保护和公共利益的法律，建议在旅游规划时要运用生态机制。1965年，学者贺兹特建议对于文化、教育以及旅游再省思，并倡导所谓生态的旅游（Ecological tourism）。发展至今，生态旅游已成国际保育和永续发展的基础概念。以后，随着环境保护逐步成为世界范围内的热门话题，保护生态资源和环境也日益成为世界的一种主流。
20世纪80年代末和90年代初应运而生的生态旅游业，因旗帜鲜明地把生态环境保护放在了首位，而被人们称为“绿色旅游”。近些年来，生态旅游在美国已形成了一种时尚，观光产业的发展呈现出强劲的增长势头。
我国生态旅游业的发展与世界是同步的，许多地方已经或正在策划生态旅游项目，力求使其旅游产业走上一条开发与保护并重的良性循环之路。
为了适应旅游业的这种新变化，一些环境保护主义者纷纷提出了生态旅游的概念，但因对生态旅游伦理研究不足，这些概念往往不很精确，旨在建立生态旅游学的研究课题也是寥寥无几。
北京大学城市与环境学系吴必虎博士在1996年提出了“旅游生态学”的概念①，但它是以生态学为中心所进行的一种学科设计，其侧重点是研究旅游活动对生态环境的多种影响，因此它是具有旅游学色彩的生态学的一个分支。而本书设计的生态旅游学则是以旅游学为中心，运用生态学的理论和方法，来研究生态旅游伦理及其实践活动。由此可知，生态旅游学是旅游学科中的一个分支，在学科目标和内容上，它又具有生态学的伦理色彩，因而它是一门旅游学与生态学互相结合与渗透的边缘学科和交叉学科。不过，其主体学科仍属于旅游学科体系。
