新语文读本-高中卷3-修订版-新版
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作者： 钱理群，王尚文主编
出 版 社： 广西教育出版社
出版时间： 2007-3-1字数： 255000版次： 4页数： 283印刷时间： 2010-1-1开本： 大32开印次： 14纸张： 胶版纸I S B N ： 9787543531703包装： 平装内容简介
篇目出新，是我们孜孜以求的一个目标。这套读本，中国作品约占十分之七（古代和现当代约各占一半），外国作品约占十分之三。诚如歌德所说：“鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏最好作品才能培育成的。”今中外许多比较权威的选本，部分地汲取了它们的成果。但更多的是凭我们的眼光自己“拿来”，选了不少从未引起选家注意的作品。篇目的取舍，我们曾广泛征求各有关专家学者的意见。专家们往往是在重新通读的基础上，反复推敲，再三斟酌，提出了极其宝贵的建议。这种一丝不苟的认真态度让人深为感动。特别值得一提的是，还有部分中学生参与了拟定选目的工作，他们的热情给我们留下了深刻的印象。在选文编排上我们也进行了一些新的尝试。例如，有的翻译作品，我们同时选载了多种译本，并附原文让读者试译，希望由此而有助于读者领悟语言文字的奥秘和汉语的特点与长处。在文言文部分，我们设置了三十余个专题，如“苏东坡在黄州”，就是鉴于苏东坡在我国文学史上的地位，鉴于黄州时期是苏东坡文学创作最为辉煌、人格精神最富魅力的一个阶段而设置的，选了他在黄州时期写的作品，还选了林语堂《苏东坡传》中的相关章节，以期把对其人和其文的解读有机地结合起来，相辅相成，真正走进东坡的言语世界和精神世界。每篇人选的作品，我们都作了简要的注释，并提出了阅读建议，以供参考。
目录
一托尔斯泰，托尔斯泰！
列夫托尔斯泰
战争与和平（选读）
安娜卡列尼娜（选读）
致沙皇及其助手们
茨威格为托尔斯泰画像
二殉道者之歌
安徒生光荣的荆棘路
萧潇行动的爱者
三小说语言的实验
陈村一天
林斤澜溪鳗——矮凳桥的鱼非鱼小酒家
王平宜兴壶
四审视国民性
王学泰从流氓谈到游民、游民意识
吴祖光 “禽兽、畜生，你好冤枉！”
吴洪森偷点白开水
柏杨中国人，活得好没有尊严！
龙应台中国人，你为什么不生气？
五 “人与自然”的再思考
严春友大自然的智慧
莽萍观鸟
六科学纵横谈（二）
王梓坤谈学
七哲学与诗
尼采查拉图斯特拉如是说
克尔凯戈尔语丝
八来自拉丁美洲的故事
胡安鲁尔福你没有听到狗叫吗？
维苏奈保尔机械天才
罗萨第三条河流
九美学的散步
宗白华美学的散步
朱光潜我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
林庚说诗
十唱不尽的爱情
聂鲁达你的微笑
伊丽莎白勃朗宁爱我，请只是为了那爱的意念
彭斯约翰安特生，我的爱人
叶芝当你老了
狄金森暴风雨夜，暴风雨夜！
希巴乔夫爱情要懂得珍惜
十一古典诗词常见意象举隅
（一）大鹏
李白上李邕
苏轼再送蒋颖叔帅熙河（其一）
李清照渔家傲记梦
（二）东山
高适人日寄杜二拾遗
李白忆东山二首
关汉卿四块玉闲适（其二）
（三）斜阳、残阳、夕阳
范仲淹苏幕遮（碧云天）
宋祁玉楼春（东城渐觉风光好）
张乔河湟旧卒
张孝祥西江月黄陵庙
沈曾植乙卯五月重至西湖口号（选一）
十二民与君
十三奇人奇事
十四拍案惊奇
十五揉面与学话
媒体评论
“五四”以来最好的人文启蒙读本有两种：1949年以前最好的是《开明新编国文读本》，1949年以后最好的是《新语文读本》。——饶杰腾（语文教育专家、首都师范大学教授）我曾为中小学生阅读视野长期被禁锢而有过不安，曾为我们的下一代没有理想的读本而遗憾。现在，当我手持这样一套好书，心中只有感谢和激动。——谢冕（文学评论家、作家、北京大学教授）《新语文读本》融八了这个时代一批有良知学者对中国语文教育的反省，沉淀着他们对中国语文发展方向的思考。——曹文轩（作家、北京大学教授）人只有一个青春。在青少年时代读一些经典的作品，对精神上的成长是非常好的。《新语文读本》的出现是一件好事，我感到学生能读到这样的书是幸福的。——于漪（语文教育专家、著名特级教师）
书摘插图
一托尔斯泰，托尔斯泰！
战争与和平（选读）列夫托尔斯泰
一天空
“乌拉！”安德来公爵大叫了一声，双手费劲地拿着那沉重的军旗，他向前奔跑，无疑地相信全营都要跟着他跑。
果然，他只单独地跑了几步。一个兵动了，另一个兵动了，全营的兵大呼“乌拉！”向前奔跑，并且越过了他。营中的军曹，跑来抓住安德来公爵手中的因为沉重而摇晃的军旗，但他立即被打死了。安德来公爵又抓住军旗，拖着旗杆，和全营的兵一同向前跑。他看见了前面我军的炮兵，其中有的在战斗，有的丢了炮向他迎面跑来；他看见法国步兵在夺炮兵马匹，在掉转大炮。安德来公爵和全营离大炮只隔二十步了。他听到头上不断的子弹咝咝声，在他的左右两边，兵士们不停地哼着倒下。但他没有看他们；他只注视着他前面所发生的事，看着炮兵连。他清楚地看见了一个红发的炮兵，戴着打歪了的帽子，拖着炮帚的一端，一个法国兵拖着炮帚的另一端。安德来公爵还清楚地看见了这两个人的慌张而又愤怒的表情，他们显然不明白他们所做的事情。
“他们在做什么？”安德来公爵想，看着他们，“红发的炮兵在没有武器的时候为什么不跑呢？为什么法兵不刺他呢？法国人想起了刺刀并且要刺他的时候，他便来不及跑了。”
果然，另一个法兵，横拿着枪，跑到在争斗的士兵们面前，红发的炮兵还不明白他要遭遇的事情，胜利地夺回了炮帚，他的命运就要决定了。但安德来公爵没有看到这是怎么结束的。他似乎觉得，附近的兵士中有人举起硬棒猛力地打他的头。这并不很痛，但最糟的就是，这个疼痛分散了他的注意力，使他看不清他所看着的事情。
……
书摘与插图
