美国幼儿园的“要饭”课

摘要：我们中国的孩子是父母的掌上明珠，唯恐孩子吃不好，穿不好，恨不得把全世界最好的东西都给孩子，而美国却大相径庭，他们甚至给孩子准备了“要饭课”…… 2004年末，我到美国讲学，闲来无事，和

对孩子们来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子匹配的能力，促进他们探索世界的兴趣。幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以

“这张照片姚明本人都没有” “这张照片是从幼儿园里‘挖’出来的，姚明本人都没有，从没对外披露过。”徐汇区档案馆相关负责人小心翼翼地打开厚厚一册“姚明童年照片实录”，记者“见识”到“绝版”照

学龄前期儿童智力迅速发展，口头表达，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力、创造力，都在这一时期萌芽与发展。在这一时期，引导孩子到大自然中学习，组织和安排多种游戏活动，不断发展孩子的感知觉，发展孩

一位年轻的母亲这样诉说：“我娃娃3岁，今年才上幼儿园，我发现一位老师，对我娃娃没什么感情，因为每次都看到她在和其他娃娃说话，我娃娃总是说老师从来不跟她说话，对着其他小朋友就微笑，如果看到她的时候就

给孩子自然有机的饮食、让他们亲近自然、培养健康的生活习惯，相对于中国的幼儿园强调才艺训练的特色，日本这家重视孩子身心健康的幼儿园，实在值得家长们细细品味。 宝宝幼儿园的老师要求家长尽量在8

注意总是和感觉、知觉、记亿、想象、思维同时发生。一个人如果没有良好的注意品质，将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展也会影响他做事的效率，许多孩子上学后学习困难，就是因为注意力没有发