布奇乐乐园：双语早教切忌“拔苗助长”

0——6岁，是孩子双语学习的最佳时期，家长如果能在此期为孩子提供一个良好的学习语言的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。但要注意的是，双语教育绝对不能“拔苗助长”，正因为处于孩子学习语言的关键时期，不当的、过强的教育方式，反而会让幼儿从小对语言产生抵触心理，反而影响到他日后的学习。外研社儿童发展中心研发的《布奇乐乐园》9月新增的《英语小剧场》栏目将有效解决这一问题，让宝宝在潜进式的双语环境中感受语言的魅力。

也许你会说，市面上的双语早教读物多如牛毛，《布奇乐乐园》有什么样的特点呢？外研社儿童发展中心的专家表示：《布奇乐乐园》是根据儿童心理发展的基础，以孩子的视角创造了一个启迪智慧、引发动手动脑的宝宝乐园。分龄化早教是其亮点之一，针对不同年龄段的孩子，专门设置不同的内容。比如有研究表明5岁以前孩子读书的阶段性十分分明，喜欢文学性不强而故事强的图画书，《布奇乐乐园》就从书的立体设计入手，以讲故事的形式，引导孩子进入阅读的世界，寓教于乐，激发孩子的阅读兴趣。

而在英语早教方面，9月份新推出的《英语小剧场》作为《布奇乐乐园》的有益补充，除了继续秉承分龄化早教的特点，还率先提出了“三步幼儿英语阅读法”， 通过“听故事阅读”，到“看图画阅读”，最后到“认文字阅读”，以中英结合的剧场小故事来启发孩子对英语的兴趣。无论是配音还是书中插图，都让孩子通过同一学习内容通过螺旋上升和多维重复，在不知不觉之中，自然而然地掌握英语。

“幼儿早教要依据儿童身心发展规律，力求达到‘润物细无声’的效果”，外研社儿童研发中心副社长范晓虹曾经这样告诉记者：“而《布奇乐乐园》这套中英文结合的双语教材通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的模拟环境使孩子的大脑神经突触得到良好的刺激，从而建立更多的神经连接，为未来的学习、记忆、思考能力的提高打下良好的基础。从这个意义上来讲，布奇乐乐园不仅是教宝宝知识，更是培养潜能。”

遵循着以幸福为目的早教的理念，以分龄化早教法为主导，布奇乐乐园让孩子得以在轻松的双语环境中快乐成长。

【详情垂询】

外研社儿童发展中心：郝婧 （010）88820280-302

haojing@fltrp.com

【关于布奇乐乐园】

由外研社儿童发展中心专业团队自主研发的《布奇乐乐园》，是一套适合中国家庭的早期教育解决方案。全套产品覆盖1-6岁，每岁为一版，每版12期，全程跟踪儿童早期成长的所有阶段和发展领域，有针对性地陪伴儿童同步成长。

教育内容：

基于儿童发展特点进行编排，《布奇乐乐园》涉及到宝宝全面发展的各方面，即：科学、语言、社会性、健康、艺术五大领域，帮助宝宝：

 促进智能开发，提高创造力

 发展良好个性、提高社会适应与社会交往能力

 艺术启蒙、培养对美的感受、欣赏和表现能力

 培养良好的生活习惯和学习能力

 培养语言能力和阅读习惯

产品形式：

一套《布奇乐乐园》囊括了读本、绘本、英语学习、游戏书、DVD及其他辅助教具等多种表现方式，让宝宝对世界的认识更立体、更丰富。

 综合读本

以立体工艺设计为主的读本，让宝宝们在拉拉、翻翻、贴贴、看看的过程中认识世界，快乐的学习

 成长绘本

以图画书的形式向宝宝讲述故事，让宝宝体验阅读的快乐，并促进宝宝的社会性发展

 游戏书（3-4岁版本以上）

与读本教育内容配合，让孩子在有趣游戏中，发展数理逻辑思维、语言应用及艺术表现力

 英语小剧场（2岁以上）

针对2-6岁早期英语学习产品，采用广播剧、图画书等方式，轻松学英语

 欢乐DVD

通过三维动画、Flash、真人秀等多种形式，向宝宝展示了一个立体的世界

 辅助教具（3-4岁以下版本）

认知卡片、游戏书等形式，让宝宝学的更轻松

责任编辑：天宝妈