在美国,10岁以下的儿童中有6%-10%患有“多动症”。这是指一种过量的、无法自控的活动。症状常常表现为精力分散、多动、注意集中时间短。 一个患有“多动症”的儿童不能安静地坐在椅子上或放慢动作
在美国,10岁以下的儿童中有6%-10%患有“多动症”。这是指一种过量的、无法自控的活动。症状常常表现为精力分散、多动、注意集中时间短。 一个患有“多动症”的儿童不能安静地坐在椅子上或放慢动作
在美国,10岁以下的儿童中有6%-10%患有“多动症”。这是指一种过量的、无法自控的活动。症状常常表现为精力分散、多动、注意集中时间短。 一个患有“多动症”的儿童不能安静地坐在椅子上或放慢动作
首先,家长应当给孩子学习提供一个安静的学习环境。如孩子的屋内应尽量少布置一些图画或照片,少给孩子呈现与学习无关的刺激,因为这样孩子很容易为无关的刺激所吸引。在孩子做作业时,家长应关上屋子的窗帘,不
首先,家长应当给孩子学习提供一个安静的学习环境。如孩子的屋内应尽量少布置一些图画或照片,少给孩子呈现与学习无关的刺激,因为这样孩子很容易为无关的刺激所吸引。在孩子做作业时,家长应关上屋子的窗帘,不
犯有多动症的孩子除了多动之外,还会有其他问题。首先,由于受到同龄人的排斥,孩子会产生一些心理方面的问题。由于过分紧张,其过剩的能量不但会惹恼成年人,而且也会使同龄朋友离开自己,慢慢地会失去自尊。其
人的一切活动,从简单地认识、行动,到复杂地学习、劳动,都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程,是过去经验在人脑中的反映,它包括识记、保持和再现几个环节。
人的一切活动,从简单地认识、行动,到复杂地学习、劳动,都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程,是过去经验在人脑中的反映,它包括识记、保持和再现几个环节。
注意力是心灵的窗户,是跨进知识大门的门槛。注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。 “天才”之所以成为天才,是因为其拥有超强的注意力。我们要想让孩子更优秀,就要不断地提升孩子的注意力。
注意力是心灵的窗户,是跨进知识大门的门槛。注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。 “天才”之所以成为天才,是因为其拥有超强的注意力。我们要想让孩子更优秀,就要不断地提升孩子的注意力。 有些