惩罚是一种教育手段.也是一种微妙的家教艺术。 只有拥有了惩罚孩子的智慧,才能真正达到教育孩子的目的。 1、犯了错
惩罚是一种教育手段.也是一种微妙的家教艺术。 只有拥有了惩罚孩子的智慧,才能真正达到教育孩子的目的。 1、犯了错误就要惩罚:孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
惩罚是一种教育手段.也是一种微妙的家教艺术。 只有拥有了惩罚孩子的智慧,才能真正达到教育孩子的目的。 1、犯了错误就要惩罚:孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
帮助孩子喜欢、接受他自己,觉得自己好而且有用,对自己有信心,这对家长来说是一个挑战。很早的时候,孩子就会表现出积极或消极的情绪和自我体验,家长要细心观察孩子的言行,及时肯定和鼓励孩子的正当言行。“
面子型家长 这类家长对孩子持否定与排斥的态度。有一位父亲,自己是一位出色的领导,当孩子的“一模”成绩只够三本线,与他的期望有很大偏差时,他生气地说,“我怎么有你这样的窝囊废儿子。
面子型家长 这类家长对孩子持否定与排斥的态度。有一位父亲,自己是一位出色的领导,当孩子的“一模”成绩只够三本线,与他的期望有很大偏差时,他生气地说,“我怎么有你这样的窝囊废儿子。
面子型家长 这类家长对孩子持否定与排斥的态度。有一位父亲,自己是一位出色的领导,当孩子的“一模”成绩只够三本线,与他的期望有很大偏差时,他生气地说,“我怎么有你这样的窝囊废儿子。
帮助孩子喜欢、接受他自己,觉得自己好而且有用,对自己有信心,这对家长来说是一个挑战。很早的时候,孩子就会表现出积极或消极的情绪和自我体验,家长要细心观察孩子的言行,及时肯定和鼓励孩子的正当言行。“
帮助孩子喜欢、接受他自己,觉得自己好而且有用,对自己有信心,这对家长来说是一个挑战。很早的时候,孩子就会表现出积极或消极的情绪和自我体验,家长要细心观察孩子的言行,及时肯定和鼓励孩子的正当言行。“
面子型家长 这类家长对孩子持否定与排斥的态度。有一位父亲,自己是一位出色的领导,当孩子的“一模”成绩只够三本线,与他的期望有很大偏差时,他生气地说,“我怎么有你这样的窝囊废儿子。