身为现代爸爸妈妈,要掌握以下的3个要素:一、关心和爱抚孩子。二、让孩子学会独立、自主。三、让孩子感到快乐。 一、关心和爱抚孩子。 多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们
身为现代爸爸妈妈,要掌握以下的3个要素:一、关心和爱抚孩子。二、让孩子学会独立、自主。三、让孩子感到快乐。 一、关心和爱抚孩子。 多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们
身为现代爸爸妈妈,要掌握以下的3个要素:一、关心和爱抚孩子。二、让孩子学会独立、自主。三、让孩子感到快乐。 一、关心和爱抚孩子。 多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们
对儿童教育,日本人在注意加强德、智、体、美、劳等方面教育的同时,还非常注重强化食育。 参与制作食物 在一位日本朋友家里做客,我多次发现,朋友家的餐桌犹如课桌,这家夫妇俩经常不失时机
理论总离我们的感觉远一点,还是先看看以下几个实例吧: 例一:孩子甲,晚上不睡早上不起,清晨特爱睡懒觉。做父亲的火了,到时就大叫,叫了不动就拖,拖了不起就掀被子。
当今父母为何难当?西安市教育学会会长、家庭教育专家许建国提出,家庭教育首先应从家长教育开始。许建国分析,造成如今父母难当的原因有五: 第一,现在社会文化多元了,生活环境变了,孩子复杂了;第
做了父母,即便是再和睦的夫妻,在教育孩子时也会有不一致的意见。有时候甚至是“这个想让孩子往东,那个却想往西。”然而最近有专家警告父母:在孩子面前,两人的分歧最好“藏起来”,否则,这种教育对孩子来说
教育时机就是一种可以获得较大教育效果的一种机遇。有意识地学会在日常生活中发现、捕捉、选择、利用好教育时机对孩子实施教育,才能最大限度地取得事半功倍的效果。 1、生活的转折点。
方法运用 妈妈看到这种情形,就耐心地跟小雨说:“爸爸今天有工作不能带你去,哭也没有用,快起来,陪爷爷奶奶去看电视。”小雨依然赖在地上,哭的声音更大了。妈妈给爷爷奶奶使了一个眼色说:“你不去
对儿童教育,日本人在注意加强德、智、体、美、劳等方面教育的同时,还非常注重强化食育。 参与制作食物 在一位日本朋友家里做客,我多次发现,朋友家的餐桌犹如课桌,这家夫妇俩经常不失时机