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如何对待幼儿的说谎行为

来源:互联网  宽屏版  评论
2012-02-03 15:30:18

因为幼儿生理和心理发展还未成熟,并不知说谎行为的害处,因此,作为家长在发现孩子撒谎后,一定要具体地分析、冷静地对待,千万不要一味的训斥。那么该如何对幼儿说谎进行正确引导和教育呢?

一、要弄清幼儿说谎的真正原因,对症下药。从原因入手给孩子讲道理,让孩子懂得说谎的危害,从而引以为戒。

二、不给幼儿说谎的机会。有的家长在接孩子放学时,常问:“今天你能干吗?”“老师表扬你没有?”由于家长没办法得到及时的求证,这里就给孩子说谎制造了良机。因此要奉劝家长们不要提一些不着边际的问题,所提问题应能急于得到证实为宜。

三、要善于抓住时机和孩子的特点施行具体可行的教育。特别是在发现孩子第一次说谎后要慎重对待,既要理解孩子说谎时的心情,又要严肃地指出孩子的错误,恰当的点拨,杜绝再次发生。孩子坦白了要欢迎,切记打骂,否则会因为害怕而再次说谎不宜于教育。

四、身教重于言教。父母是孩子的第一任老师,因此应严格要求自己,不在孩子面前说谎话,答应孩子的事儿就应尽力办到。否则就应对孩子讲明原因,求得孩子得原谅。

五、家长应经常有意识地给孩子讲一些有关实事求是、忠诚老实的事例,让孩子理解诚实做人的美德。

  因为幼儿生理和心理发展还未成熟,并不知说谎行为的害处,因此,作为家长在发现孩子撒谎后,一定要具体地分析、冷静地对待,千万不要一味的训斥。那么该如何对幼儿说谎进行正确引导和教育呢?   一、要弄清幼儿说谎的真正原因,对症下药。从原因入手给孩子讲道理,让孩子懂得说谎的危害,从而引以为戒。   二、不给幼儿说谎的机会。有的家长在接孩子放学时,常问:“今天你能干吗?”“老师表扬你没有?”由于家长没办法得到及时的求证,这里就给孩子说谎制造了良机。因此要奉劝家长们不要提一些不着边际的问题,所提问题应能急于得到证实为宜。   三、要善于抓住时机和孩子的特点施行具体可行的教育。特别是在发现孩子第一次说谎后要慎重对待,既要理解孩子说谎时的心情,又要严肃地指出孩子的错误,恰当的点拨,杜绝再次发生。孩子坦白了要欢迎,切记打骂,否则会因为害怕而再次说谎不宜于教育。   四、身教重于言教。父母是孩子的第一任老师,因此应严格要求自己,不在孩子面前说谎话,答应孩子的事儿就应尽力办到。否则就应对孩子讲明原因,求得孩子得原谅。   五、家长应经常有意识地给孩子讲一些有关实事求是、忠诚老实的事例,让孩子理解诚实做人的美德。
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静静地坐在废墟上,四周的荒凉一望无际,忽然觉得,凄凉也很美
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