朱熹为什么会提出“德治与重刑并用”的思想？

就是恩威并施的意思 朱熹“天下平”理想社会 朱熹的理学思想体系中有着极为丰富的法律思想内涵，其法律思想对于中国封建社会后期尤其是明清的统治产生了极大的影响，成为统治阶级“内圣外王”的理论基石。以义理为

以“存天理,灭人欲”为主的理学是与一定的社会经济、政治体制乃至文化形态密切相关，是一种时代的产物，产生的历史背景如下： 1．北宋王朝一开始就实行“不抑兼并”的政策，纵容大地主、大官僚以随意购买的方式兼

理学堪称儒学的后续学说，在历史上以闽北为中心成为中国文化的主流，那么它的特征是什么呢？问渠那得清如许，未有源头活水来。存天理，灭人欲。 朱熹作为程朱理学的创始人，对后世产生了重大影响。但是程朱理学只是

如题。他的背景。谢谢！为什么是理学家呢,因为他对是理学的集大成者,对理学的发展做出了很大的贡献,就像为什么某人是数学家一样. 主要思想:因为其为理学家,儒学家,教育家,关于他的理论简单是说就是一种哲学

有谁知道朱熹的生平事迹和他的教育思想.最主要的是他的思想.速求!!!!!!!!!!!朱熹的教育思想-- 一.关于教育的作用和目的 朱熹重视教育对于改变人性的重要作用.他从[理"一元论的客观唯心主义思想

理学堪称儒学的后续学说，在历史上以闽北为中心成为中国文化的主流，那么它的特征是什么呢？问渠那得清如许，未有源头活水来。存天理，灭人欲。 朱熹作为程朱理学的创始人，对后世产生了重大影响。但是程朱理学只是

朱熹是理学的集大成者，中国封建时代儒家的主要代表人物之一。他的学术思想，在中国元明清三代，一直是封建统治阶级的官方哲学，标志着封建社会更趋完备的意识形态。元朝皇庆二年（1313）复科举，诏定以朱熹《四

“大一统”思想，外带“天人感应”思想，既君权神授~这使得儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要，汉武帝也因此接受了“罢黜百家、独尊儒术”，儒家得以成为主流思想，获得霸主地位，深刻影响了中华民族的发展，可谓

泉州有“泉南佛国”、“闽南蓬莱”之名。佛教、道教于公元三世纪（西晋太康年间）传入泉州，并开始有寺观的创建。早在西晋太康年间（280-289年），道教就在泉州府治南建置白云庙（元妙观），佛教也在南安九日