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谁能帮我解析一下朱熹的思想要具体点。。。

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关于朱熹教学思想朱熹(1130－1200年），字元晦，叉仲砖，号晦庵。南宋时著名的思想家、教育家，宋代集理之大成者;也是宋以后一住重要的哲学家、影响深远的教育思想家。关干道德修养的主张 1、立志

朱熹的法律思想可否具体解释一下?同比较通俗的语言如题朱熹以“理”为核心的法律思想朱熹的法律思想,主要是通过论述理学体现出来的,例如:礼为天理之“节文”,“法者,天下之理”;“存天理,灭人欲”;“正”、

知道朱熹是古代的伦理大家,只知其名,不悟其意.望请列位不吝赐教,诠释朱熹的思想精髓,以及他对后人人伦长礼的深远影响,谢谢! 理学集大成者——朱熹［作者：佚名转贴自：故乡点击数：3245文章录入：枫韵

孔孟思想反映：由于生产力的发展，社会政治、经济的剧变，人们观念的变革。朱熹形象地描绘了义与利的辩证关系。“这利字是个尴尬尘糟的物事，若说全不要利，又不成特地去利而就害。说着利，少间便使人

因为朱熹是理学家,儒学家,教育家,关于他的理论简单是说就是一种哲学观念.是入世的哲学，是关于社会发展和人间万物的哲学，以人为中心，"理"是人类社会的最高准则，也是人类所憧憬的人生最高境界，是精神的理。

谁能帮我回答一下这些题的答案? 名词解释 1法的严格解释 2法的目的解释简单题 1.法定行为模式的基本种类 2简述法对个人行为的规范功能 3简述罢免人民代表的程序和意义 4宪法规范与

朱熹说：“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地。而凡生于天地之间者，又各得之以为性，其张之为三纲，其纪之为五常。盖皆此理之流行，无所适而不在。” 请翻译：“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，

庄子的主要思想有“天道无为”，相对的认识论，无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差异，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，他对待

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