当前少年儿童的主要良好习惯及特点

当前少年儿童具有的8个主要良好习惯

对父母、教师和少年儿童所列的良好行为习惯进行进一步分析，我们发现在我们所调查的少年儿童中，存在8个比较突出的良好习惯或者8个非常突出的特点，即：勇于表现自己，生活比较有序，待人有礼貌，喜欢交往，做事遵守规则，爱护环境，敢提问题、敢于发表见解，喜欢新事物。这8个或者8方面的良好习惯涉及到少年儿童的思想品德、学习、生活、交往等内容，从一个侧面反映了少年儿童的综合素质的特点。同时，这8个主要的习惯也跟当代少年儿童的特点、学校教育和家庭教育的实际情况比较吻合。

（一）勇于表现自己

我们在调查中发现，少年儿童有一定的竞争意识，在学习、生活、集体活动、交往中，勇于表现和展示自己。少年儿童的父母、教师和少年儿童自身对此持非常一致的看法。这表现在以下几个方面：

1、自信乐观是当前少年儿童的一个突出特点

在做人上，少年儿童的父母和教师都认为，当前少年儿童有两个突出的良好习惯：“开朗、乐观”，“积极向上，知难而进”。在父母和老师看来，孩子们是乐观的、自信的，富有进取心的。此外，少年儿童大都对自己持积极的、正面的评价。从少年儿童自己所列出的良好习惯与不良习惯的数量和具体内容看，大多数少年儿童认为，自身的良好习惯居多，在学习、生活、交往等方面都是良好习惯占优。

2、当前少年儿童有一定创新精神和创新能力

在学习中，当前的少年儿童大都有一定的创新精神，能够大胆地、积极地展示自己的能力和才华。在学习方面，教师和少年儿童的父母列举了孩子们具有的诸多良好习惯。其中“勇于开拓，敢于创新”是父母和教师都认可的少年儿童具有的良好学习习惯之一。这从一个方面表明，在当前社会比较强调竞争的氛围下，少年儿童对于自身能力和素质的展示是积极的。

3、当前少年儿童能够大胆地展示自我

在交往方面，当前的少年儿童大都对此比较积极，喜欢在交往中向周围的人展示自己。这一特点在父母和教师所列举的少年儿童具有的交往方面的良好习惯中有很好的体现。父母和老师非常一致地认为，孩子们在交往中，态度积极，尊重他人，“勇于表现自己”，而且能够做到“乐于交往，关爱他人”。

4、当前的少年儿童有比较强的参与意识

在父母和老师的评价中，当前的少年儿童对于集体活动、公益活动和劳动，大都能积极参与，体现了较强的参与意识。

（二）生活比较有序

我们在调查中发现，当前少年儿童的另一个比较突出的良好习惯是生活显得比较有秩序。这主要体现在：他们的日常作息时间有一定规律，基本能做到自我管理和自我约束，有一定的自律意识和自律能力等方面。

1、当前少年儿童的日常作息有一定规律

接受调查的父母和教师们比较一致地认为，少年儿童在日常生活中比较突出的良好习惯主要体现在：起居有规律，作息时间有安排，合理饮食，坚持体育锻炼，注重清洁卫生和仪表等方面。父母和教师都列出了少年儿童在生活方面具有的诸如“合理安排作息时间，按时起床，早起早睡”，“不偏食、挑食，合理饮食”，“坚持锻炼身体，参加运动”，“讲究卫生，注重仪表”等良好的生活作息习惯。从这些习惯看，少年儿童的日常作息是比较有规律的。

2、当前少年儿童有一定的自我管理能力

我们从父母、教师和少年儿童所列的多方面良好习惯中，发现当前的少年儿童有一定的自我管理能力，他们对自己的学习用品和用具，日常用品和用具，自己的玩具等都基本上能做到自我管理好，尤其在学习用具、用品和日常用品方面。

父母和教师认为，在学习方面，少年儿童的一个好的习惯是“提前准备好学习用具，整理好学习用品”；在生活方面，能“自己的事情自己做”；在消费上，能“合理使用零花钱”；在劳动方面，能“认真值日，不逃值日”，等等。这些习惯的养成表明，少年儿童具备了一定的自我管理能力。

3、当前少年儿童有一定的自律意识和自律能力

在调查中，父母、教师和少年儿童列举出的一些少年儿童具有的一些良好习惯显示，当前少年儿童具有一定的自律意识和自律能力。这主要体现在：在学习上，他们能“热爱学习”，有“自觉学习的态度”；在生活中，能够“自我调节，自我约束”，“自己的事情自己做”，“不看不健康的书籍、VCD”，“不迷恋电子游戏，不去网吧”；在做人方面，能够“知错就改”；在交往中，能做到“尊重他人”、“平等待人”等等。

（三）待人有礼貌

“讲文明，懂礼貌”是我们在调查中发现的少年儿童具有的又一个比较突出的良好行为习惯。这主要表现在以下几个方面：

1、尊敬父母和教师

在接受调查的父母和老师看来，当前的少年儿童在家庭生活和学校生活中能自觉做到“尊老爱幼，尊敬师长”，在对待别人上能够“礼貌、诚恳、宽容待人”，在日常生活中能做到“讲文明，懂礼貌”，“进出家门跟父母打招呼”，“要等家人一起进餐”，等等。

2、能平等地与人交往

从父母、教师和少年儿童列举的少年儿童的良好习惯看，当前少年儿童在与同伴、同学的交往中，能平等地与人相处，人际关系协调。父母和教师认为，他们具有以下这样的好习惯：“平等待人，不欺侮同学”，“讲诚信，讲道义，讲道德”， “说话得体、大方”，“不嘲笑他人，不给别人起外号”，“男女同学交往坦诚”，“无暴力倾向”，等等。

（四）喜欢交往

喜欢交往，是我们在调查中发现的当前少年儿童的又一个比较突出的行为习惯。这主要体现在如下几个方面：

1、对交往比较热心

就我们的调查看，当前少年儿童自己认为对交往比较热心，其父母和教师也持相似的看法。他们列举了以下这样的习惯：“热心、友好地与周围人交往”，“多参与社会活动，班级活动”，“与人合作的习惯”，等等。

2、喜欢朋友多

我们在调查中发现，当前的少年儿童大都喜欢多交朋友，希望自己有较多的朋友。在少年儿童的父母和教师看来，“多交朋友”已经成为少年儿童在日常交往的中的一种良好习惯。同时，他们还具有“与人合作的习惯”。

3、人际关系比较融洽

我们在调查和访谈中发现，在日常的学习、生活和各种集体性活动中，当前的少年儿童大都希望自己受到重视和关注。为此，他们一般都希望建立一种良好的人际关系。从少年儿童与周围人的相处看，他们的人际关系是比较融洽的。父母和教师都认为，当前的少年儿童“与老师、同学有很好的交往”，在交往中能做到“不计得失，不做小心眼的人”。

4、有较强的交往能力

在调查中，我们还发现，当前少年儿童的人际沟通和交往能力也是比较强的。在这方面他们养成了一些良好的习惯，父母和教师对此都比较认同。比如，“善于与人沟通，尊重他人”，“有较强交往能力，勇于表现自己”，等等。

（五）做事遵守规则

能够按规则做事，也是我们在调查中发现的当前少年儿童养成的较为突出的良好习惯之一。这主要体现在如下四个方面：

1、做人有一定原则

在调查中，我们发现，当前少年儿童大都有自己的做人原则，民族传统美德中的不少优良品质他们都比较认可，而且具有，有的还成为他们的道德习惯。比如，父母和老师都认为当前少年儿童具有以下这样的好习惯：“讲诚信、讲道义、讲道德”，“明善恶、廉耻，有正义感”，“正直善良”，“礼貌、诚恳、宽容待人”，“乐于助人，关爱他人”，“不讲假话，实事求是”，等等。

2、遵守纪律

在调查中，我们发现，当前的少年儿童有一定的法纪意识，能比较自觉的遵守纪律。父母和教师都比较一致地认为，孩子们在家庭和学校都能较好地遵守家规、班纪、校规，而且还有一定的法律意识和自觉守法的行为习惯。父母和教师列举了少年儿童具有的类似这样的良好行为习惯：“遵守纪律，守法度”，“遵守课堂纪律”，“自我调节，自我约束”，“自我保护习惯”，等等。

3、遵守公共秩序

我们在调查还发现，当前的少年儿童对于公共秩序一般都能自觉地遵守。遵守秩序已经成为他们中普遍具有的良好行为习惯。父母和教师列举的少年儿童具有的一些良好行为习惯就能很好地体现了这一点。比如，“爱护公物，遵守公共秩序”，“爱集体、爱科学”，等等。

（六）爱护环境

有较强的环境保护意思、能自觉爱护环境是我们在调查中发现的当前少年儿童的一个比较突出的良好习惯。这主要体现在以下三个方面：

1、爱护公共财物

在当前少年儿童的学校教育和家庭教育中，对“爱护公物”都比较重视。我们在调查中发现，爱护公物已经成为少年儿童中比较普遍的一种行为习惯。父母和教师在列举当前少年儿童的良好习惯中，对此非常认同。

2、热心公益活动

我们在调查中还发现，对于公益性活动，当前的少年儿童普遍都比较热心参与。他们中的许多人经常参加学校或在班级等组织的公益性活动。父母和教师几乎一致认为，“参加公益劳动，爱护环境”是当前少年儿童的一大良好习惯。

3、讲究清洁卫生

在调查中，我们发现，如今的少年儿童大都比较注重清洁卫生，有比较好的生活习惯和生活方式。父母和教师都比较一致地认为，“讲究卫生，注重仪表”是当今少年儿童具有的良好生活习惯之一。

（七）敢提问题，敢于发表见解

在调查和访谈中，我们还发现“敢提问题，敢发表见解”也是当前少年儿童在行为习惯方面的一个重要特点，也是他们具有的一种良好行为习惯。这可以从以下两个方面得以反映。

1、喜欢问问题

就调查的结果看，父母和老师都认为当前的少年儿童在学习上大都具有“敏而好学，不会就问”，“课堂上积极回答问题，敢于发表见解”等良好习惯。

此外，在访谈中许多专家和教育工作者都认为“喜欢提问题，敢于谈自己的看法”是当今少年儿童的一大特点，也是一个好的习惯。有的少年儿童甚至喜欢“钻牛角尖”，经常提一些看似不可思议的问题。

2、喜欢思考问题

我们在调查还发现，当今的少年儿童具有一定的批判思维能力，比较会思考问题。教师和父母认为，他们大都具有“独立思考，勤于思考”的良好习惯。在现实生活中，许多孩子也是这样做的。我们在一些学校发现，有许多孩子热情地参加学校的各种课外兴趣小组，一些孩子甚至还进行小型的科研活动，深入实地调查，撰写出一些小型的科研论文，其中不乏真知灼见。

（八）喜欢新事物

在调查中，我们发现喜欢新鲜事物是当前少年儿童的又一个比较突出的特点，同时也是一个比较突出的行为习惯。这主要体现在以下两个方面：

1、好奇心较强

我们在调查中发现，当今的少年儿童普遍具有较强的好奇心。用接受访谈的教师和父母的话说就是“他们对新鲜的玩意比较喜欢”、“爱玩”。孩子们大都喜欢玩新鲜刺激的游戏，喜欢外出旅游，喜欢参加社会实践活动等。

2、喜欢时尚

在调查和访谈中，大多数父母和教师，包括一些专业人士都认为，当今的少年儿童比较喜欢时尚。孩子们对流行文化、社会时尚有时比成年人还在行。有相当一部分少年儿童喜欢追逐时尚，甚至一些孩子还是“追星族”。在一些父母和教师看来，孩子们热衷时尚影响了他们的学业，甚至会影响他们的健康成长。这种担忧有一定的合理性。但是，从另一个角度看，喜欢时尚是孩子们喜欢新事物的表现，满足了他们较强的好奇心的需要。

当前少年儿童具有的好习惯是比较多的。以上是我们在调查研究中发现的8个主要的习惯或主要方面的习惯。我们认为，这些习惯基本上能概括当今少年儿童所具有的良好习惯的主要特点。