工程制图|报价￥23.50|图书,工业技术,一般工业技术,工程设计与测绘,工程制图,综合,杨丽云
品牌：杨丽云
基本信息
·出版社：化学工业出版社
·页码：297 页码
·出版日：2007年
·ISBN：9787122009166
·条码：9787122009166
·版次：2007年8月第1版
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书采用最新的国家标准和国际通用设计体制和方法，讲述了机械制图、计算机制图和专业制图的内容。
第一、二、四～十章为机械制图部分，包括制图基础、投影基础、轴测图、截切体与相贯体、组合体、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图及装配图的内容；该部分重点讲述投影法的基础理论和制图国家标准，零件图和装配图的基本知识及阅读方法，主要培养读者的读图能力和空间想像及构型设计能力。
第三章为AotuCAD部分，介绍计算机绘制平面图的基本技能。将该章放在前面讲解，便于在后续各章中用计算机练习各种作图方法。
第十一至十三章是专业制图部分。包括化工设备图、工艺流程图、管道布置图、展开图和电气专业制图。适用性强，便于各类专业选用。
本书适用于高职高专院校非机械类专业，如化工类专业，轻化工、食品工程、生物化工、制药工程、环境工程、管理、电气等相关专业使用，也可供中等职业技术学校机械类专业使用或参考，同时还可作为企业职工培训教材或工程技术人员参考。
媒体推荐
前言
本书是根据“高职高专院校制图课程教学的基本要求”及企业对毕业生能力的需求，结合编者多年来教学经验编写而成。
本书具有以下特点。
1本书以正投影法为基础，重点培养读者阅读各种工程图样的能力、徒手绘图能力和计算机绘图的基本技能，必要的手工绘图能力，内容精练，联系实际。
2内容布局上，以点、线、面的投影为基础，按基本几何体、轴测图、截切体与相贯体、组合体、零件图、装配图、各种专业图的顺序，由浅入深，由此及彼地分析立体的投影规律，符合人的认识规律，有利于培养读者科学的思维方法。
将AutoCAD知识排在前面，有利于读者学过后续各章手工绘图内容后进行计算机绘图训练；轴测图靠前放置，利于读者利用轴测图理解、想像物体的平面图形。
3选择典型、难易适中的图形，图形能很好表达相关内容，并联系生产实际，提高教材的应用性和针对性。
4充分利用对比方法。增加立体图，将平面图形与其对比，有利于读者建立平面图形与空间立体的对应关系，培养其空间想像能力；正确图形与错误图形、结构相似物体的图形对比，以利于读者理解、掌握正确的作图方法、作图技巧。提高学习效率，满足少学时教学需要。
5增加构型设计知识培养读者的创新意识，提高设计新产品的能力；加强零件测绘的内容。
6全书采用了最新国家标准和国际通用设计体制和方法。引入国际通用设计体制和方法的内容，有利于开展国际间的交流与合作。
本书适用于各类高职高专院校非机械类专业，如化工类专业，轻化工、食品工程、生物化工、制药工程、环境工程、管理、电气等相关专业使用，也可供中等职业技术学校机械类专业使用或参考，同时还可作为企业职工培训教材或工程技术人员参考。
本书由杨丽云任主编，王迪、朱楠任副主编。参加编写的有：杨丽云（编写绪论、第一章、第二章、第五章 、第六章、第七章、第十一章的第三和第四节及附录），朱楠、吴炬华（编写第三章），陈润娥（编写第四章、第十三章），王艳博（编写第八章），王迪（编写第九章），李琼（编写第十章），张甲敏（编写第十一章的第一和第二节、第十二章的第四和第五节），孙跃枝（编写第十二章第一至第三节）。
本书有电子教案，如有需要的院校和教师，请与如下信箱联系：hanqingli@cip.com.cn。
由于我们水平有限，书中难免有不足之处，敬请广大读者提出批评意见和建议。
编者
2007年6月
编辑推荐
本书采用最新的国家标准和国际通用设计体制和方法，讲述了机械制图、计算机制图和专业制图的内容。
第一、二、四～十章为机械制图部分，包括制图基础、投影基础、轴测图、截切体与相贯体、组合体、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图及装配图的内容；该部分重点讲述投影法的基础理论和制图国家标准，零件图和装配图的基本知识及阅读方法，主要培养读者的读图能力和空间想像及构型设计能力。
第三章为AotuCAD部分，介绍计算机绘制平面图的基本技能。将该章放在前面讲解，便于在后续各章中用计算机练习各种作图方法。
第十一至十三章是专业制图部分。包括化工设备图、工艺流程图、管道布置图、展开图和电气专业制图。适用性强，便于各类专业选用。
本书适用于高职高专院校非机械类专业，如化工类专业，轻化工、食品工程、生物化工、制药工程、环境工程、管理、电气等相关专业使用，也可供中等职业技术学校机械类专业使用或参考，同时还可作为企业职工培训教材或工程技术人员参考。
目录
绪论1
一、本课程的性质和特点1
二、学习目的和任务1
三、学习方法1
第一章制图基础2
第一节制图的基本知识2
……[看更多目录]
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