142个阅读起点|报价￥19.60|图书,文化、教育与信息传播,教育,各级各类教育,中等教育,综合,詹姆斯·柏克
品牌：詹姆斯·柏克
基本信息
·出版社：上海世界图书出版公司
·页码：249 页码
·出版日：2005年
·ISBN：7506257068
·条码：9787506257060
·版次：2005-09-01
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
本书通过运用一种被称为“与新世纪接轨的学习方法”，介绍了一个网络式的知识系统，作者观察到科技史上每种新发现、新发明，都会引起社会财富的重新分配，并产生新的强势阶层。作者通过对这一点的论述，回顾了世界科技史的发展。而且作者为这个庞大的知识网络体系设计了十个不同的“旅游”方式，以及142个网络阅读的“入口处”，而这些“入口”正是其他“旅程”的知识点和时间点的交汇处。如此运用这种前后相互提示的方式，将这些知识点串成一个网络。
这是一本集科技史、新学习方法论和社会学为一体的有趣读物。
10段迥异于以往的阅读旅程；漫游目眩神迷的知识历史长河。
这是西方也是一种非常有趣的创意！
——《华盛顿邮报》
詹姆斯·柏克是我喜欢的一位作家！
——比尔·盖茨
介绍一个网络式的知识系统，创建了与新世纪接轨的学习方法。
——王志东
与21世纪接轨的学习方法，一本集科学史、新学习方法论和社会学为一本的有趣读物。一本可以顺读、跳读、链接读，曲里拐弯读的旷世奇书。
作者简介
詹姆斯·柏克（James Burke），著名科技史权威，作品包括《联系》、《宇宙改变的一天》、《弹球效应》等畅销书，并于罗伯特·欧史登合著畅销书《制斧者的礼物》；主持获得高收视率的电视纪录片“联系”。
媒体推荐
书评
10段迥异于以往的阅读旅程；漫游目眩神迷的知识历史长河。
这是西方也是一种非常有趣的创意！
——《华盛顿邮报》
詹姆斯·柏克是我喜欢的一位作家！
——比尔·盖茨
介绍一个网络式的知识系统，创建了与新世纪接轨的学习方法。
——王志东
与21世纪接轨的学习方法，一本集科学史、新学习方法论和社会学为一本的有趣读物。一本可以顺读、跳读、链接读，曲里拐弯读的旷世奇书。
编辑推荐
本书通过运用一种被称为“与新世纪接轨的学习方法”，介绍了一个网络式的知识系统，作者观察到科技史上每种新发现、新发明，都会引起社会财富的重新分配，并产生新的强势阶层。作者通过对这一点的论述，回顾了世界科技史的发展。而且作者为这个庞大的知识网络体系设计了十个不同的“旅游”方式，以及142个网络阅读的“入口处”，而这些“入口”正是其他“旅程”的知识点和时间点的交汇处。如此运用这种前后相互提示的方式，将这些知识点串成一个网络。
这是一本集科技史、新学习方法论和社会学为一体的有趣读物。
10段迥异于以往的阅读旅程；漫游目眩神迷的知识历史长河。
这是西方也是一种非常有趣的创意！
——《华盛顿邮报》
詹姆斯·柏克是我喜欢的一位作家！
——比尔·盖茨
介绍一个网络式的知识系统，创建了与新世纪接轨的学习方法。
——王志东
与21世纪接轨的学习方法，一本集科学史、新学习方法论和社会学为一本的有趣读物。一本可以顺读、跳读、链接读，曲里拐弯读的旷世奇书。
目录
【目录】
作者序 与新世纪接轨的学习方法
如何使用本书
第一章 回馈
以个息为导向的科学新规则
生命的恒常性机制
……[看更多目录]
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