中美新闻教育(传承与流变)|报价￥28.70|图书,文化、教育与信息传播,新闻,中国新闻事业,陈昌凤
品牌：陈昌凤
基本信息
·出版社：中国广播电视出版社
·页码：257 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7504349380
·条码：9787504349385
·版次：1
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
新闻教育与传播研究，均发轫于西方。世界主流新闻教育最早起步于美国，从1869年华盛顿学院开设的“印刷与速记”课，到1908年世界第一所新闻学院在密苏里大学正式创立，美国新闻教育开创了重视人文学科基础和专业技能训练的传统。中国的新闻教育从一开始就沿承了这种传统。
中国是在西学东渐的过程中开始新闻教育的。中国的新闻教育在新的社会条件下遇到了挑战，培养理念和实践都不够理想。我们需要检视我们长期禀承的美国传统新闻教育，我们需要关注世界新闻教育的变迁和潮流，我们不得不思考传播学引入对新时期新闻教育的影响。
本书的目的，是从中国新闻教育的源流与发展的角度，通过中美新闻教育的沿承与变迁，通过历史的纵向论述、中美关照式的横向研究，研究世界主流新闻教育的潮流在中国的影响，以及中国新闻教育自身的演变、现状和发展。
作者简介
陈昌凤: 北京大学新闻与传播学院副教授、副院长，中国新闻史学会副会长。香港中文大学、美国明尼苏达大学访问学者，日本龙谷大学国际社会文化研究所客座研究员。主要研究领域：新闻传播史、大众传播理论、比较新闻学、大众传媒与社会变迁、新闻与传播教育。
编辑推荐
本书从中国新闻教育的源流与发展的角度，通过中美新闻教育的沿承与变迁，通过历史的纵向论述、中美关照式的横向研究，研究世界主流新闻教育的潮流在中国的影响，以及中国新闻教育自身的演变、现状和发展。
目录
绪论
第一章 美国新闻与传播教育流变
第一节 世界新闻教育变迁
第二节 从“报纸匠”到新闻专才
第三节 教育理念的更新：从新闻专才到传播通才
第四节 美国新闻与传播教育的现实模式
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