中国教育研究进展2006|报价¥31.20|图书,文化、教育与信息传播,教育,教育学,教育理论与研究,郑金洲

王朝图书·作者佚名  2008-05-21
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目录:图书,文化、教育与信息传播,教育,教育学,教育理论与研究,

品牌:郑金洲

基本信息

·出版社:华东师范大学出版社

·页码:359 页码

·出版日:2007年

·ISBN:7561748337/9787561748336

·条码:9787561748336

·版次:1版

·装帧:平装

·开本:16 16

·中文:中文

内容简介

步入2l世纪,“垒球化”,“信息化”、“网络化”、“数字化时代”、“学习化社会”、“城市化”,“后现代”等一连串字眼.已经成为新世纪词典中的重要词汇。它们所预示的.不仅仅是社会的一些外在变化,更意味着社会转型时期所产生的深刻的内在变革。处于社会变革宏

大场景中的教育.与时俱进,与时同变。

每个年度对教育所展开的研究,都或多或少地有新的课题进入研究者的视野;每个年度都会对先前一些课题的已有研究有所推进。教育研究的历程,也正是在这样年复一年的进展中向前发展着;对教育的规律性认识,也正是借助于这样年复一年的研究向前提升着。努力汇总中国教育研究每个年度的一些热点课题,努力展示中国教育研究每个年度的发展状况,努力观察中国教育研究每个年度后续研究的态势,回溯过去,梳理现状,铺垫未来,这就是《中国教育研究新进展》。

目录

前言

一、教育学发展的反思与前瞻

二、教育政策的理论与热点问题

三、素质教育的推进与深化

四、和谐社会与教育

五、科学发展观与教育

六、新农村建设与教育

七、社会主义荣辱观教育

八、新《义务教育法》

九、学校变革研究

十、课堂教学变革

十一、生命化德育与“生态”德育

十二、教师教育智慧

十三、高考改革

十四、教育叙事研究的反思

十五、校本教研

十六、国际教育新动向

后记

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