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目录：图书,文化、教育与信息传播,教育,教育心理学,教学心理学理论,

品牌：中国心理学会教育心理学专业委员会

基本信息

·出版社：新疆人民出版社

·页码：442 页码

·出版日：2004年

·ISBN：722808830

·条码：9787228088300

·版次：1版

·装帧：平装

·开本：32 32

·中文：中文

内容简介

本论文集注重理论与实践相结合等原则,选取了"基础理论与现实思考"、"学习动机与归因"、"学科学习与学科教学"、"教师与教学"四项专题加以介绍。

目录

前言

基础理论与现实思考

学习动机与归因

学科学习与学科教学

教师与教学

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