古代汉语自学辅导及习题解答/全国高等教育自学考试|报价¥13.00|图书,考试、教材与参考书,自学考试,文史哲类专业,刘荣川

王朝图书·作者佚名  2008-05-20
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目录:图书,考试、教材与参考书,自学考试,文史哲类专业,

品牌:刘荣川

基本信息

·出版社:武汉大学出版社

·ISBN:7307042738

·条码:9787307042735

·版次:1

·装帧:平装

内容简介

本书针对考生自学释疑的需求,依据全国古代汉语自学考试大纲所定目标,将统编教材中文字、词义、语法、修辞、诗律等方面的内容准确概括为若干知识点,并给予理论性的阐明,便于考 生理解和牢记。然后通过对精读课文的翻译,思考练习,模拟试题的解答,进一步培养考生运用所学知识理论分析语言材料的实际能力、阅读古文的能力和应试能力。本书论述全面简要,针对性、应用性强,是一本对考兼有导读教材和应对考试作用的好书。

目录

第一部分 常识内容提示

一、绪论

二、古代汉语常用工具书

三、汉字的结构

四、古书中的用字

五、古今词义的异同

六、词的本义和引申义

七、同义词的辨析

八、古代汉语的判断句

九、古代汉语被动意义的表达方式

十、古代汉语句子成分的位置和省略

十一、古代汉语词类活用

十二、代词

十三、副词

十四、介词和连词

十五、语气语

十六、几种修辞表达方式

十七、古书的注解

十八、古书的标点

十九、古文今译

二十、古今语音的异同

二十一、古音通假

二十二、诗律

二十三、词律

第二部分 常识内容疑难解答

一、六书的含义是什么?后人对许慎所定六书细目的顺序作了调整,根据是什么?

二、为什么要把六书分为“四体二用”?又为什么仍要把后二书和前四书并合为六书?

三、解释文字学中的有关与字、偏旁与形旁、声旁、部首等术语,并说明文字学上的部首与字典、辞书中的部首有何区别。

四、如何解释假借字、古今字、异体字和繁简字彼此交叉的现象?

五、在手头一时没有合用的字典、辞书可以查阅,或不准查阅的情况下,遇到一字同时有几个意义不同的用例,如何区别和判定字的本义、引申义或假借人。

六、古代汉语语法著作和教材所称的判断句有时又称名词谓语句,二者关系如何?

七、如何理解和鉴别“为”字判断句?

八、在具体语言环境中,如何鉴别代词或形容词“是”和系词“是”?

九、有人不把“于”字受事句看作被动句式,如何理解?

十、代词宾语前置,为什么要限定为必须用了“不、未、毋、莫”四个否定词的否定句呢?

十一、关于用代词复指而将宾语前置的问题,语法学界尚有不同看法,对此如何理解?

十二、如何在实际文句中识别词类的活用?

十三、如何在实际文句中识别名词用作使动和意动?

十四、如何在实际文句中识别形容词活用作普动、使动和意动?

十五、为什么将动词的使动用法归入词类的活用?怎样鉴别动词是否用作使动?

……

第三部分 常用词简析

第四部分 精读文选翻译

第五部分 各节常识思考练习答案

附:

模拟试题(壹)(贰)(叁)

模拟试题答案(壹)(贰)(叁)

……[看更多目录]

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