英语教师行动研究(从理论到实践)/外研社基础外语教学与研究丛书|报价￥10.00|图书,文化、教育与信息传播,教育,教学理论,王蔷
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目录：图书,文化、教育与信息传播,教育,教学理论,
品牌：王蔷
基本信息
·出版社：外语教学与研究出版社
·页码：247 页码
·出版日：2002年
·ISBN：7560030211
·条码：9787560030210
·版次：2002年11月第1版
·装帧：平装
·开本：32开 32开
内容简介
针对理论与实践、教学与科研分家的现象，从理论的高度对广大中小学英语教师的教学实践提供了具体指导。
论述了开展行动研究的理论基础及其重要意义、讨论了研究的选题、数据的收集与分析的方法、研究报告的撰写等问题；提供了具体的案例研究和行动研究报告。
本书的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者及师范院校英语本科生和研究生。
编辑推荐
针对理论与实践、教学与科研分家的现象，从理论的高度对广大中小学英语教师的教学实践提供了具体指导。
论述了开展行动研究的理论基础及其重要意义、讨论了研究的选题、数据的收集与分析的方法、研究报告的撰写等问题；提供了具体的案例研究和行动研究报告。
本书的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者及师范院校英语本科生和研究生。
目录
第一章 行动研究的理论与实践（Theory and practice of action research）
第一节 本书的出发点
第二节 什么是行动研究？
第三节 行动研究与反思性教学
第四节 行动研究的意义
第五节 行动研究与传统教育研究的区别
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