小学英语教学论|报价¥23.80|图书,文化、教育与信息传播,教育,各级各类教育,初等教育,各科教学法、教学参考书,傅小平

王朝图书·作者佚名  2008-05-19
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目录:图书,文化、教育与信息传播,教育,各级各类教育,初等教育,各科教学法、教学参考书,

品牌:傅小平

基本信息

·出版社:湖南人民出版社

·页码:267 页码

·出版日:2007年

·ISBN:9787543848221

·条码:9787543848221

·版次:2007年5月第1版

·装帧:平装

·开本:16开 16开

内容简介

小学英语课程与教学论是高师小学教育专业的核心课程。其课程目标是通过小学英语课程与教学有关理论知识的传授和教学技能的训练,是学生能独立从事小学英语课程的教学与研究,富有从事小学英语教师职业所必备的基本素质和专业发展潜能。

本书对于基础教育英语教育研究工作者、高师英语教学法教师以及广大小学英语教师、高师英语专业类学生的教学与研究乃至家长们对其子女的英语学习的辅导都有着广泛的指导意义。本书也可用作新课程教育教师培训和继续教育教师培训教材。

本书力求体现出理论性与实践性、开放性与创造性、研究性与发展性相结合,更高地服务于基础教育课程改革对小学英语教师的需求。主要内容包括:课程篇、教师篇、教学篇、学习篇、评价篇、科研篇。

编辑推荐

小学英语课程与教学论是高师小学教育专业的核心课程。其课程目标是通过小学英语课程与教学有关理论知识的传授和教学技能的训练,是学生能独立从事小学英语课程的教学与研究,富有从事小学英语教师职业所必备的基本素质和专业发展潜能。

本书对于基础教育英语教育研究工作者、高师英语教学法教师以及广大小学英语教师、高师英语专业类学生的教学与研究乃至家长们对其子女的英语学习的辅导都有着广泛的指导意义。本书也可用作新课程教育教师培训和继续教育教师培训教材。

本书力求体现出理论性与实践性、开放性与创造性、研究性与发展性相结合,更高地服务于基础教育课程改革对小学英语教师的需求。主要内容包括:课程篇、教师篇、教学篇、学习篇、评价篇、科研篇。

目录

课程篇

第一章小学英语课程的设置

第一节小学英语课程概述

一、课程目的

二、教学目标

三、教学要求

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