大学英语教学法研究|报价¥10.50|图书,英语与其他外语,大学英语,综合,刘淑颖

王朝图书·作者佚名  2008-05-19
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目录:图书,英语与其他外语,大学英语,综合,

品牌:刘淑颖

基本信息

·出版社:国防工业出版社

·页码:173 页码

·出版日:2006年

·ISBN:7118047627

·条码:9787118047622

·版次:1

·装帧:平装

·开本:32开 32开

内容简介

本书在大学英语教学实践与教学法理论相结合的基础上,简要回顾了我国大学英语教学的发展的历程,系统分析了在“以学生为中心”的教学理念指导下,教师的三大作用、大学英语教学的双向性原则、英语教学中的语言能力和交际能力等理论,并分别对涉及听、说、读、写四项基本语言技能的教学及词汇教学进行了全面、详尽的探讨研究。书中所列的教学实例及有关分析具有较强的典型性、代表性及实用性。本书既可作为高等院校英语教师和学生的教学和学习参考,也可供大英语爱好者阅读借鉴。

作者简介

刘淑颖,女,汉族,籍贯天津,1957年生于辽宁丹东。1979年至1983年在西安外国语学院英文学院学习,自毕业至今23载一直任教于西北政法大学外国语学院,现为该系副教授及第一英语教研室主任。

长期从事大学英语精读、泛读、听说、研究生英语、专业英语精读、英美文学、语法等课程的教学工作,具有丰富的教学经验和较高的语言教学理论水平。主要研究方向为语言学、英语教学法、英语修辞等。先后在《外语教学》、《人文杂志》、 《宁夏社会科学》、《西安电子科技大学(社科)学报》、《法律科学》和《科学术语研究》等学术期刊发表论文20余篇,主编、参编著作20部。辅导学生参加大型英语演讲大赛,获得省级特等奖和西部地区一等奖各一次,全国大奖三次。

编辑推荐

本书在大学英语教学实践与教学法理论相结合的基础上,简要回顾了我国大学英语教学的发展历程,系统分析了在“以学生为中心”的教学理念指导下,教师的三大作用、大学英语教学的双向性原则、英语教学中的语言能力和交际能力等理论,并分别对涉及听、说、读、写四项基本语言技能的教学及词汇教学进行了全面、详尽的探讨研究。书中所列的教学实例及有关分析具有较强的典型性、代表性及实用性。本书既可作为高等院校英语教师和学生的教学和学习参考,也可供广大英语爱好者阅读借鉴。

目录

第一章 总论

第一节 大学英语历史回顾和“第二次革命”

一、大学英语的“第一次革命”

二、大学英语的“第二次革命”

第二节 英语课堂上教师的作用

一、“以学生为中心”的教学理念

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