一、 基本情况 丹麦的大学和其它高等教育机构主要由丹麦教育部等政府部门管理。丹麦的普通高等教育分为两部分,一是大学,二是职业学院。 丹麦大学本科教育和职业学院的绝大多数专业用丹麦语授课,大学的
一、基本情况 马来西亚以国家教育为主体,公立教育与私立教育并存。马来西亚现有15所公立大学,这些公立大学一般不招收国外自费留学生。 马来西亚的私立院校一般采用引进西方高等学校课程,开设学分转移
一、基本情况 爱尔兰国家教育主管部门为爱尔兰教育科学部。大学(University)享有高度自治,其它高等教育机构则由爱尔兰教育科学部所属高等教育及培训授予委员会(The Higher Educa
一、基本情况 南非高等教育机构经过调整和并校后,现有23所大学和理工学院以及109所教育学院(主要包括教师培训学院、农业和护理学校)。大学和理工学院均为南非国家教育主管部门认可的国立高等院校,可以
一、 基本情况 瑞典高等教育分为高等基础教育和研究生教育两个阶段。 高等基础教育文凭分为两类:一类是普通大学文凭,包括:高等学历文凭,学制2年;学士学位,学制3年;硕士学位,学制4年。另一类是
一、 基本情况 加拿大教育由各省负责,联邦政府不设教育部。由于加拿大地域广阔,各省之间经济发展水平参差不齐, 各省建立了适合自身发展、相对独立的教育体制。总体上,加拿大高等教育保持较高的水准,每年
一、 基本情况 澳大利亚教育由联邦政府及州政府负责。 澳大利亚现有42所大学,分布在州和地区。除3所私立大学外,其余为公立大学。澳大利亚大学及高等教育机构执行全国统一的学历学位及高等教育文凭体
一、基本情况 新加坡的大学和理工学院均属于高等教育机构系列。新加坡政府投资并负责经营的高等学校包括3所大学和5所理工学院。其中3所大学可以颁发学士学位以上(含学士学位)的文凭证书。5所理工学院可以
一、基本情况 日本的高等教育包括专科、本科和研究生教育。专科2-3年;本科一般4年,医科(含牙医、兽医)6年(毕业后可报考博士课程研究生,学制4年);硕士2年;博士3年。研究生教育阶段,有些学校硕
一、基本情况 日本的高等教育包括专科、本科和研究生教育。专科2-3年;本科一般4年,医科(含牙医、兽医)6年(毕业后可报考博士课程研究生,学制4年);硕士2年;博士3年。研究生教育阶段,有些学校硕