第一部分语言知识运用 这一部分主要考四方面的内容: 一是近义词的用法区别和比较,这主要包括名词和动词以及形容词和副词。如:区别justify, rectify, testify, identi
2006年考研英语大纲在2005年的基础上又做了重大的调整,就是说阅读理解在2005年增加选择搭配新题型的基础上又增加了两种备选题型。包括去年的选择搭配题型在内,今年的研究生英语入学考试将要从如
作者: 我是2005年的考生,英语一直是考研的重要科目,作文更是重中之重。英语可不是我擅长的科目,我对英语的准备也比较充分,我从大二开始就关注英语的复习,也积累了不少经验,在这儿就把我个人的一些
第六天:抓住重点 阅读为先---题型篇 考研阅读的题型主要有几种,考生应该熟悉们,到到问题就能定题型,定位原文并确定答案。下以词义题为例说明考研阅读题型的特点。 1.词义题标志:题干中具体给出原
考研英语冲刺30天之第3天:英语阅读句子复习 http://www.CnKy.Net 2006-12-23 第三天:抓住重点 阅读为先---句子篇 在精读考研阅读真题时,最后要总结和摘抄
一、掌握文章的组织结构 文章和段落在长度上有明显不同,但是在结构上是非常相似的。段落通常由一个主题句引出,接着是一系列说明主题句的细节,最后是结尾句。同样,文章是由篇首段、主体段和结论段三部分
新东方2005年考研英语阅读手记 主讲:周雷 一. 考研阅读的基本情况: 1.重要性:“考研成败在于英语,英语成败在于阅读”——阅读40分,应拿到26分以上 2.题型:见九大题型解题思
第五天:抓住重点 阅读为先---结构篇 一、宏观结构 本文讨论的结构是全文的宏观结构,与前一天所说的段落结构不同。宏观结构一般与文章的主题以文章展开方式有关。考研阅读文章主要有五种宏观结构:一枝
第四天:抓住重点 阅读为先---段落篇 一、段落的结构 考研文章由4-5段构成,如何把握们之间的关系以段落内部的逻辑对理解全文有很大关系。本文只讨论段落内部的逻辑。理解了这种逻辑,阅读时就能抓住
考研要提高英语阅读理解能力一般要经历四个发展阶段: 1.字面心译阶段,即在阅讯时要通过逐词心译来理解原文。由于两种语言在句子语法结构、词语用法、语言习惯等方面存在着许多差异,这个阶段对原文的理解常