英语写作三步骤

训练指导者方针的好坏是一个前提条件。合理地设置训练程序，使英语习作从初级到高级沿着一条循序渐进，由简到多的进程发展是成功训练者必须具备的指导思想。本篇认为，在习作训练的初期，应采纳一条从有材料可依的习

提纲式作文是历年四、六级考试中最常见的题型。从1995年1月到1999年1月9次四级考试的作文题型都是这种形式。它要求考生根据给出的题目和提纲，确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开论述，表

Two heads are better than one.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 Time is money.一寸光阴一寸金。 Time flies.时光易逝。 Time and

When two‘s company, three‘s the result! 两个人的状态是不稳定的,三个人才是! There’s no place like home. 在家千日好，出外一时

2006年考研英语写作分成两部分：第一部分是应用文写作，包括书信、便笺、备忘录等，要求写100字左右；第二部分是短文写作，这部分字数要求跟以往不一样，以往要求写200多字，现在要求写160字到200字

修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段，而且运用得好，会使语句生动从而增添语句亮点。因此，掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常

写作项目是全国高校英语专业学生八级考试（TEM-8）五大项目之一，它的分值占总分的20％，考试时间为60分钟。该项目要求考生在规定的时间内根据提示写出300字左右的文章。文章力求做到观点清楚、例证充分

英语写作是高考试题中令学生感觉相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。很多同学抱怨英语作文是英语学习中最头疼的事情，下笔能言，但却漏洞百出。想要在高考作文中取得高分，做到“内容充实，要点全面；语言

Directions: In this section you are required to write a composition on the topic “Reduce Waste on Ca

写作能力不是突击几天就可获得的，写出一篇优秀的作文需要一个循序渐进的过程，除了掌握英文写作的一般知识外，大家平时应该多读、多练，不仅要在提高自己的英文语言方面下工夫，而且对一些社会热点问题要多思考