阅读课是一门主课.它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力,为达到此目的,如果只是采用传统的阅读方法,通过学习词汇和进行语法分析
英语学习者进一步提高自己的语言水平的途径之一是大量阅读各类英文书刊。 但不少初具英语语言基础和初步阅读能力的同志的阅读能力仍得不到很好地提高,阅读的实际效率低。 遇到长一点的文章,总感到困难重重,无法
在阅读英语材料时,或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要,有些朋友就认为是自己的英语基础不行,然后就拼命的背单词,其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础
阅读材料的选取 选用适合程度的语言材料是非常重要的。从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料
英语阅读是英语学习的重要组成部分。阅读理解能力的高低直接影响和制约着英语听、说、写等各方面能力的形成和发展。因此,近些年来,高考英语越来越重视对阅读理解能力的考查:阅读量逐年增多,知识面逐年拓宽,难度
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GMAT文章的问题为议论文,即可以分为论点、论据和论证过程三个部分。在这三个部分中,论据的部分是可以略读或者在第一遍阅读的时候直接跳过的部分,这可以说是提高阅读速度的关键一步。让我们一起来算一笔帐
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