GMAT文章的问题为议论文,即可以分为论点、论据和论证过程三个部分。在这三个部分中,论据的部分是可以略读或者在第一遍阅读的时候直接跳过的部分,这可以说是提高阅读速度的关键一步。让我们一起来算一笔帐
阅读课是一门主课.它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力,为达到此目的,如果只是采用传统的阅读方法,通过学习词汇和进行语法分析
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英语学习者进一步提高自己的语言水平的途径之一是大量阅读各类英文书刊。 但不少初具英语语言基础和初步阅读能力的同志的阅读能力仍得不到很好地提高,阅读的实际效率低。 遇到长一点的文章,总感到困难重重,无法
英语阅读是英语学习的重要组成部分。阅读理解能力的高低直接影响和制约着英语听、说、写等各方面能力的形成和发展。因此,近些年来,高考英语越来越重视对阅读理解能力的考查:阅读量逐年增多,知识面逐年拓宽,难度
GMAT阅读部分多年以来形成了几种固定的题型、问法,这种现象最终会占所有题目的四分之三左右。反复识别并练习之,就会有不小的收获。现将几种题型分述如下: 一、具体题,或称细节题 原文提到的人
在加拿大,GMAT考试中的阅读部分,一向被说成是逻辑推理、语法、填空等题的基础,阅读过关等于GMAT的考试轻松了大半。然而,在实际复习中,学员们经过一年半载倾尽全力的广读文章、大量背诵、查阅背景、分类
问题求解(Problem Soving)主要考查应试人最基本的算术、代数、平面几何、解析几何和图表等方面的基础知识和庆用能力。问题求解部分一般是以商业经济或现实生活为背景,以日常会话的形式出现的。
GMAT是申请进入北美商学院的必要条件,一个好的GMAT分数无疑就是一块强有力的敲门砖。一般来讲,对于TOP20(排名前20名)的商学院,有700分就差不多了。 现在中国地区的GMAT已经全
每次阅读短消息的时候,用左右功能键翻起来一行一行的读都感觉很繁琐,偶尔一次在读的时候突然发现原来T39也有翻页键,那就是1(*),3(#),键,和左右功能键差不多,但是每次却是一页一页的翻,读起来爽了